Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО! 7. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. 1) Фашисты везли нас, троих подростков, куда-то на работу в Германию уже пятые или шестые сутки. 2) Ему никогда не хватало баланды, и часто мы с Димкой отдавали Лёвке свой паёк. 3) Протянув немцам кружку, Любаша стала просить их дать хоть немного на долю сынишки. 4) И куда девалась добродушная Лёвкина смешинка, к которой я так привык? 5) Паровоз рванул, раздался стук буферов, вагон снова начал отстукивать долгие километры скорбного пути.

Answer 1

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

4) И куда девалась добродушная Лёвкина смешинка×, к которой я так привык?

5) Паровоз рванул, раздался стук буферов, вагон снова начал отстукивать долгие километры× скорбного пути.

****

Эпитет - яркое, образное определение.

Answer 2

Анализ средств выразительности

В данном задании требуется определить варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

Эпитет - это литературно-художественное средство, которое используется для придания яркости и выразительности описанию предметов, явлений или персонажей. Эпитеты могут использоваться для передачи эмоциональной окраски, создания образности и усиления впечатления у читателя.

Давайте рассмотрим предложения из задания и определим, в каких из них присутствует эпитет:

1) "Фашисты везли нас, троих подростков, куда-то на работу в Германию уже пятые или шестые сутки." 2) "Ему никогда не хватало баланды, и часто мы с Димкой отдавали Лёвке свой паёк." 3) "Протянув немцам кружку, Любаша стала просить их дать хоть немного на долю сынишки." 4) "И куда девалась добродушная Лёвкина смешинка, к которой я так привык?" 5) "Паровоз рванул, раздался стук буферов, вагон снова начал отстукивать долгие километры скорбного пути."

Из предложений выше, эпитеты присутствуют в следующих вариантах ответов:

1) "Фашисты везли нас, троих подростков, куда-то на работу в Германию уже пятые или шестые сутки." 4) "И куда девалась добродушная Лёвкина смешинка, к которой я так привык?" 5) "Паровоз рванул, раздался стук буферов, вагон снова начал отстукивать долгие километры скорбного пути."

В этих предложениях эпитеты используются для описания и усиления впечатления. Например, в первом предложении "пятые или шестые сутки" является эпитетом, который передает длительность и утомительность поездки. В четвертом предложении "добродушная Лёвкина смешинка" передает характер и привычность этого элемента.