Question

Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали? Подчеркните орфограммы в глаголах. • Какую пословицу использует автор? К чему призывает? Помните, ребята, Правило одно: Сам барабан (Не)забарабанит, Медная труба Сама трубить (Не)станет! И если огонька Нет, как говорится, Сам по себе Костёр (не)разгорится... (Не)течёт вода Под лежачий камень, Чтоб она текла — Камень сдвинь руками.

Answer 1

Ответ:

Помните, ребята,

Правило одно:

Сам барабан

Не  забарабанит,

Медная труба

Сама трубить

Не  станет!

И если огонька

Нет, как говорится,

Сам по себе

Костёр не  разгорится...

Не  течёт вода

Под лежачий камень,

Чтоб она текла -

Камень сдвинь руками.

Орфограммы: частица "не" с глаголами.

________________________________________________________

Пословица: не течёт вода под лежачий камень.

Он призывает к действию, проявлению инициативы, пробы себя в чём-то новом.

Объяснение:

$\fbox{!}$ Частица "не" с глаголами пишется раздельно.

    Например: не  мыть, не  таскаю.

Answer 2

Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали? Подчеркните орфограммы в глаголах. • Какую пословицу использует автор? К чему призывает? Помните, ребята, Правило одно: Сам барабан (не забарабанит), Медная труба Сама трубить (не станет)! И если огонька нет, как говорится, Сам по себе Костёр (не разгорится)... (Не)течёт вода Под лежачий камень, Чтоб она текла — Камень сдвинь руками.

Орфограммы в глаголах:

1. не забарабанит - подчеркнута орфограмма "не";
2. не станет - подчеркнута орфограмма "не";
3. не разгорится - подчеркнута орфограмма "не";
4. течёт - нет орфограммы;
5. текла - нет орфограммы;
6. сдвинь - нет орфограммы.

Автор использует пословицу "Сам барабан не забарабанит, медная труба сама трубить не станет". Автор призывает к тому, чтобы дети помнили, что ничто не происходит само по себе без усилий и действий. Он призывает к активности, самостоятельности и ответственности, не ожидая, что все будет сделано за них.