Question

- Господин Жан Паганель, - начал лорд Гленарван, когда знаменитый ученый сделал минутную передышку, - это, бесспорно, прекрасное путешествие, и наука будет вам за него признательна. Но я не хочу держать вас дольше в заблуждении и потому должен сказать, что, по крайней мере, на блокайшее время вам придется отказаться от удовольствия побывать в - Отказаться? Почему? - Да потому, что вы плывете в сторону, противоположную полуострову Индостан. - Как! Каштан Бертон... - Я не капитан Бертон - отозвался Джон Манглс. - Но «Шотландия». - Это судно – не «Шотландия») Удивление Паганеля не поддается описанню. Он посмотрел по очереди на лорда Гленарвана сохранявшего совершенную серьезность на леди Элен и Мери Грант, лица которых выражали огорчение и сочувствие, на улыбавшегося Джона Манглса, на невозмутимого майора, а затем пожав плечами опустив очки со лба на нос воскликнул. Что за шутка? Но в этот момент глаза его остановились на штурвале, нон прочел надпись: «Дункан». Глазго». «Дункан»! «Дункан»! — крикнул Паганель в отчаяніп, а затем, сбежав с лестницы, устремился в свою катоту. Как только злосчастный ученый исчез, никто на яхте кроме майора не в силах был удержаться от смеха, хохотали и матросы. Поехать не вту сторону по железной дороге, ну хотя бы сесть в дамбартонский поезд вместо эдинбургского — еще куда ни шло, но перепутать судно и плыть в Чили, когда собрался в Индю, - это уже верх рассеянности! 1 Рацете текст на смысловые части, сформулируйте макротемы каждой части 2. Выпишите в таблицу слова и словосочетания, передающие главную и второстепенную информацию текста Главная информация Второстепенная информация​

Answer 1

Ответ:вот

Объяснение:

Answer 2

1. Смысловые части текста и их макротемы:

   • Вводная часть: Лорд Гленарван объясняет ученому Жану Паганелю, что его путешествие пока не может продолжаться и должно измениться (макротема: изменение планов путешествия).
   • Путаница судов: Лорд Гленарван объясняет, что они находятся на судне "Дункан" вместо ожидаемого "Шотландии", и Паганель реагирует с шоком и отчаянием (макротема: путаница судов).
   • Реакция экипажа: Все, кроме майора, начинают смеяться над ошибкой Паганеля, в то время как матросы также присоединяются к смеху (макротема: реакция экипажа).
   • Разочарование и рассеянность Паганеля: Автор комментирует, как Паганель чувствует себя разочарованным и описывает его реакцию на ошибку (макротема: разочарование и рассеянность Паганеля).

2. Таблица слов и словосочетаний, передающих главную и второстепенную информацию текста:

Главная информация	Второстепенная информация
прекрасное путешествие	наука будет признательна
отказаться от удовольствия	плыть в противоположную сторону
побывать в Индостане	удивление Паганеля
не "Шотландия"	"Дункан"
Паганель в отчаянии	смех и шутки
изменение планов путешествия	разочарование и рассеянность Паганеля