Question

117. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. Определите его тип. Подчеркните средства связи предло- жений. Был предосе(н/нн)ий, затканный в серебро паутины день, и прозрач- ный, напоённый ароматом трав воздух. От опушки бора к старому по бежала молодая поросль (ярко)(зелёного) с..сняка. Какое это было п..коление сосны остав..вшей после себя пень я не знаю. На толстом корне прот..нувшемся по мшистой земле р..сла сосенка. Она была ещё совсем малютка, но весело см..трела в зелёный мир окружающий еë¹. Это было поистине мален(?)кое чудо с..творённое природой на вырубке. Л. И. Куликов • Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Answer 1

Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. Определите его тип. Подчеркните средства связи предложений.

• Текст-описание

Был предосенний (осен- ∩,-н- ∧), затканный в серебро паутины (п/о, ~~~) день×, и прозрачный, напоённый ароматом трав (п/о, ~~~) воздух×.

От опушки бора к старому пню побежала молодая поросль ярко-зелёного (оттенок цвета) сосняк`а (с`осны). Какое это было покол`ение сосны×, оставившей (II спр.) после себя  пень (п/о, ~~~), я не знаю. На толстом корне×, протян`увшемся (т`янет) по мшистой земле (п/о, ~~~), росла сосенка. Она была ещё совсем малютка, но весело смотр`ела (см`отрит) в зелёный мир×, окружающий еë (п/о, ~~~).

Это было поистине маленькое чудо×, сотворённое (неизменяемая ¬ со-) природой на вырубке (п/о, ~~~).

Л. И. Куликов

Для связи предложений использованы

• личные и указательные местоимения: она, её, это;
• родственные слова: сосняка, сосны, сосенка;
• слова, относящиеся к одной тематической группе: пень, корень, поросль, вырубка,
• синонимы: поросль - поколение.

е|ë¹ - 2 слога, 2-й ударный

её [й'ий'`о] 2 буквы и 4 звука

е - [й'] - согласный мягкий непарный, звонкий непарный (сонорный)

  - [и] - гласный, безударный

ё - [й'] - согласный мягкий непарный, звонкий непарный (сонорный)

  - [`о] - гласный, ударный

****

Причастные обороты (п/о), которые всегда являются согласованными определениями  (~~~), в тексте выделены курсивом. Обособляются запятыми те п/о, которые стоят после определяемого слова×.

#SPJ1