Question

Задание 169. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните члены предложения. Обозначьте знач- ком х те слова, по которым вы определили род существи- тельных общего рода. Образец: Будь медвежонок немного взрослее, его можно было бы взять за холку, но он совсем крошка, только так вот можно его унести. (В. Песков) 1. Ведь она сирота, нет отца, нет защитника. (Ю. Трифонов) 2. Остап увид..л перед собой маленького старичка-чистюлю с необыкновенно ги..кой сп..ной. (И. Ильф, Е. Петров) 3. В срочном порядк.. этот все- знайка был доставл..н в к.б.нет д.-ректора. (А. Алек- син)

Answer 1

Ответ:

Ведь она сирота, нет отца, нет защитника .

Остап увидел перед собой маленького старичка-чистюлю с необыкновенно гибкой спиной.

Answer 2

1. Ведь она сирота, нет отца, нет защитника. (Ю. Трифонов)
2. Остап увидел перед собой маленького старичка-чистильщика с необыкновенно гибкой спиной. (И. Ильф, Е. Петров)
3. В срочном порядке этот все-знайка был доставлен в кабинет директора. (А. Алексин)

Обозначение значком "х" слов, по которым определен род существительных общего рода:

1. Ведь она сирота, нет отца, нет защитника. (Ю. Трифонов) - "сирота" (ж.р.), "отца" (м.р.), "защитника" (м.р.).
2. Остап увидел перед собой маленького старичка-чистильщика с необыкновенно гибкой спиной. (И. Ильф, Е. Петров) - "старичка-чистильщика" (м.р.), "спиной" (ж.р.).
3. В срочном порядке этот все-знайка был доставлен в кабинет директора. (А. Алексин) - "всезнайка" (м.р.), "кабинет" (м.р.), "директора" (м.р.).