Question

Возле старого колодца стоит высокая кудрявая берёза. Дедушка сказал, что этому белоствольному дереву около ста лет. С детства я привык к шелесту листьев и среди шума и трепета осин и тополей различал мягкой, застенчивый берёзовый шепоток. В мае на старой берёзе поселился зяблик. Он пел как то особенно раскатисто. Звонко:то тенькал синицей, то гремел на весь сад, точно бил в маленький бубен. Голосистый певец начинал свою чудную песню ранним утром, а я выбегал в сад и здоровался с ним. Осенью зяблик со стаей перелётных птиц отправился на юг. Мне стало не много грустно. Зяблик улетит за тысячи вёрст и не вспомнит нашу берёзу. А когда пришла весна, я снова заметил на старой берёзе небольшую птицу. Сидела она высоко, почти у самой вершины. Я не мог хорошенько рассмотреть её, наверное, новый зяблик. Я сказал ему: Зравствуй! Птица встрепенулась , почистила клюв о берёзу, тенькнула по- синичьи и ударила в звонкий бубен. И тут я узнал певца! Ведь старого знакомого узнаешь по голосу. 1) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. 2) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения 3) Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос. Помогите Пожалуйста!

Answer 1

Основная мысль текста:

и у человека, и у птицы есть родина, любовь к ней наполняет наши сердца счастьем, возвращает из дальних странствий.

План.

1. Родная береза.

2. Голосистый певец.

3. Старого знакомого узнаешь по голосу.

Вопрос по тексту:

Почему герой ждал возращения зяблика к родной березе?

Answer 2

1. Основная мысль текста заключается в том, что автор чувствует привязанность к старой берёзе, которая служит убежищем для различных птиц, включая зяблика, и что даже после его ухода на зимовку новая птица, появившаяся весной, смогла быть узнана автором по её голосу.

2. План текста:

   • Введение: Описание старой берёзы и связи автора с ней.
   • Зяблик: Описание пения и поведения зяблика, который поселился на берёзе и стал особенным для автора.
   • Возвращение: Радость автора от появления новой птицы после отлёта зяблика и его узнаваемости по голосу.

3. Вопрос для проверки понимания: Какую роль играют птицы в жизни автора и как он узнал новую птицу на старой берёзе?