Question

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12. Текст 2 (1) Старый охотник очень любил музыку. (2) Он часто сидел на завалинке и пиликал смычком на скрипке. (3) Не очень красиво это у него получалось, но старик и тем был доволен. (4) У каждого ведь есть занятия, за которыми душа отдыхает. (5) Однажды мимо проходил знакомый и говорит старику: (6) – Ну что ты глупостями занимаешься: брось-ка свою скрипку-то, я сейчас медведя видел в лесу! (7) Старик отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. (8) В лесу старик долго искал медведя, устал и присел на пенёк отдохнуть. (9) Тихо-тихо вокруг, слышно, как листья шепчут. (10) Вдруг старик услыхал: «Дзенн!..» (11) Красивый такой звук, как струна пропела. (12) Старик удивился: «Кто же это в лесу на струне играет?» (13) Звук слышался с опушки. (14) Старик подкрался и видит: на опушке разбитое грозой дерево, из него торчат длинные щепки. (15) А под деревом сидит медведь, схватил одну щепку лапой. (16) Медведь потянул к себе щепку и отпустил её. (17) Щепка задрожала, и в воздухе раздалось то самое «дзенн!..» (18) Медведь наклонил голову и слушает. (19) Старик тоже слушает: хорошо поёт щепка! (20) Закинул старик ружьё за спину да пошёл домой. (21) Вечером старик опять сидел на завалинке со скрипкой. (22) Он пальцем дёргал одну струну, а струна тихонечко пела: «Дзенн!..» (23) Давешний прохожий спросил старика: - Ну что, убил медведя? (24) – Нет, - ответил старик. (25) – Что ж так? (26) – Да как же в него стрелять, когда в душе он такой же музыкант, как и я? (По В.Бианки) 8. Определите и запишите основную мысль текста. 9. Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что медведь, встреченный охотником, в душе музыкант? 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 7-8 текста. Запишите ответ. 11. В предложениях 11-14 найдите слово со значением «подойти тихонько, незаметно ». Выпишите это слово. 12. В предложениях 19-22 найдите антоним к слову «громко» и выпишите его.

Answer 1

8. Основная мысль текста: музыкантами могут быть не только люди, чувство прекрасного есть даже у медведя.

9. Факты: медведь-музыкант не случайно задел щепку, он дергал ее и прислушивался к звучанию, склонив голову и сидя долго на одном месте.

10. Тип речи в предложени 7-8 - повествование.

11. Синонимичное понятие "подойти тихонько, незаметно" - подкрался (14).

12. Антоним к слову: громко - тихонечко (22).

Answer 2

8. Основная мысль текста заключается в том, что медведь, встреченный охотником, также обладает музыкальными способностями.

9. Факты, свидетельствующие о том, что медведь в душе музыкант, включают:

• Медведь сидит под разбитым деревом и играет на щепке, создавая красивый звук.
• Медведь слушает звук, издаваемый щепкой, и проявляет интерес.

10. В предложениях 7-8 текста преобладает прямая речь.

11. Слово "подкрался" в предложениях 13 и 14 имеет значение "подойти тихонько, незаметно".

12. Антонимом к слову "громко" в предложениях 19-22 является "тихонечко".