Question

1. Тема текста – ? 2. Идея текста –? 3.Стиль речи –? 4.Тип речи – ? 5. План текста-? 1) 2) 3) С уверенностью можно сказать, что Чехов, более чем кто-либо, показал всю гибкость, красоту, изящество и разнообразие русского языка. Однако он никогда не прибегал к выковыванию новых, искусственных слов. Заслуга его в том и заключается, что он, не переставая, учился языку, где только мог. И нельзя утверждать, что эта незримая работа давалась ему очень легко. У Чехова еще долго будут учиться языку русские писатели. Язык Толстого напоминает постройку, возводимую великанами: чтобы о ней судить, нужно глядеть на нее издали. Язык Чехова — нежное и тонкое плетение, которое можно рассматривать и в лупу. В смерти Чехова заключается какой-то глубокий символ настоящего литературного разброда. Точно вот ушел он, и вместе с ним исчезла последняя препона стыда — и люди разнуздались и заголились. Я знаю многих писателей, которые раньше задумывались над тем, что бы сказал об этом Чехов. Как поглядел бы на это Чехов? (Александр Иванович Куприн, русский писатель ХХ века

Answer 1

Ответ:

1. ПЛАН

1) Антон.Павлович.Чехов

2) Показал гибкость,красоту,изящество, разнообразие русского языка.

Объяснение:

3)Язык Толстого напоминает посройку возводимую великами :чтобы о ней судить, нужно глядеть нее издали.

4)Толстов

5)Александр Иванович Куприн русский писатель ХХ века

Answer 2

1. Тема текста – Чехов как мастер русского языка.
2. Идея текста – Чехов был выдающимся писателем, который показал всю гибкость и красоту русского языка, не прибегая к созданию новых слов. Его работа над языком не была легкой, но она оказала глубокое влияние на последующих писателей.
3. Стиль речи – эмоциональный, восхищенный.
4. Тип речи – художественный эссе или рецензия.
5. План текста:
   1. Введение: Чехов показал гибкость и красоту русского языка.
   2. Описание подхода Чехова к языку: отсутствие использования искусственных слов, постоянное обучение языку.
   3. Влияние Чехова на последующих писателей: они будут продолжать учиться у него, сравнение его языка с языком Толстого и символичность его смерти.
   4. Заключение: мнение автора о Чехове и вопрос о том, как бы он отнесся к современной литературе.