Question

Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений. В сложноподчиненных предложениях определите средства связи придаточных с главным. 1. Интерес к истории у Карамзина особенно проявился в 1790 году когда он находился в Париже. 2. Карамзин остро ощутил общественную потребность исторического осмысления самих себя места в родной и мировой истории потребность которая росла вместе с приближением к русским границам наполеоновских войск.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений. В сложноподчиненных предложениях определите средства связи придаточных с главным.

1. Интерес к истории у Карамзина особенно проявился в 1790 году ,когда он находился в Париже.

2. Карамзин остро ощутил общественную потребность исторического осмысления самих себя ,места в родной и мировой истории ,потребность которая росла вместе с приближением к русским границам наполеоновских войск.

Answer 2

1. Интерес к истории у Карамзина особенно проявился в 1790 году, когда он находился в Париже.

Схема предложения: [Интерес к истории] - [у Карамзина] - [особенно проявился] - [в 1790 году] - [когда он находился в Париже].

Средство связи между главным и придаточным: когда.

2. Карамзин остро ощутил общественную потребность исторического осмысления самих себя, места в родной и мировой истории, потребность, которая росла вместе с приближением к русским границам наполеоновских войск.

Схема предложения: [Карамзин] - [остро ощутил] - [общественную потребность исторического осмысления самих себя, места в родной и мировой истории, потребность], - [которая росла] - [вместе с приближением к русским границам наполеоновских войск].

Средства связи между главным и придаточными: которая, вместе с.