Question

 ПРОЧИТАЙТЕ И ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ ПОЖАЛУЙСТО!!!!!!! СРОЧНО             Мелкий дождь накрапывающий ещё с обеда начал усиливаться . Раскаты грома доносившиеся со стороны леса говорили о начинащейся грозе . Туча стоявшая над деревней стала черной. Дорожная пыль поднятая ветром начала забивать глаза и рот. Играть на улие стало невозможно и ребята , растроенные разбежались по домам . Только Оська успел влететь на террасу как сильный дождь со всей своей мощью застучал по не закрвтым окнам . Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны .    Оська всегда боялся раскачивающихся сосен , боялся что они упадут . От страха он   залез под кровать . Там было не так страшно . Молния сверкавшая каждую минуту освещала тёмную от тучь комнату . Вскоре глаза мальчика стали слипаться и он уснул .Дождь лил как из ведра . Проснулся Оська разбуженный маминым голосом . Она кричала соседке Мой не у вас ? Какое счастье что мама пришла подумал Оська можно вылезать из-под кровати .                                                          1) Разделити текст на микротемы и озаглавьте каждую из них .                                 2) озаглавьте такст                                                                                                      3) определите стиль текста                                                                                         4) найдите в тексте все причастия                                                                               5) расскажите о правописании окончаний причастий , в качестве примеров используйте слова из текста .                                                                                                            6) найдите и выпишите из ткста причастия с НЕ . слитно или раздельно вы написали НЕ с причастиями ? Обоснуйте свой ответ .                                                                   7) выпишите из текста все причасные обороты .                                                           8) составьте схемы предложений с прямой речью                                                        9) Выпишите из текста фразеологизм , замените его синонемом                                     ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТО !!!!      даю 48 баллов                                                                    

Answer 1

Гроза.


Мелкий дождь, накрапывающий ещё с обеда, начал усиливаться . Раскаты грома, доносившиеся со стороны леса, говорили о начинающейся грозе . Туча, стоявшая над деревней, стала черной. Дорожная пыль, поднятая ветром, начала забивать глаза и рот. 
Играть на улице стало невозможно, и ребята , расстроенные, разбежались по домам . Только Оська успел влететь на террасу, как сильный дождь со всей своей мощью застучал по незакрытым окнам . Огромные корабельные сосны закачались в разные стороны . Оська всегда боялся раскачивающихся сосен , боялся, что они упадут . От страха он залез под кровать . Там было не так страшно . Молния, сверкавшая каждую минуту, освещала тёмную от туч комнату . Вскоре глаза мальчика стали слипаться, и он уснул .Дождь лил, как из ведра . Проснулся Оська, разбуженный маминым голосом . Она кричала соседке:" Мой не у вас ?"" Какое счастье, что мама пришла,- подумал Оська,- можно вылезать из-под кровати ".  

стиль-художественный.
причастия-выделены
незакрытые(окна)-причастие с НЕ


причастные обороты:накрапывающий ещё с обеда,доносившиеся со стороны леса,стоявшая над деревней,  сверкавшая каждую минуту,  разбуженный маминым голосом
фразеологизм-слипаться глаза,синоним дремать,засыпать
"П, – а, – п"-схема к последнему предложению
А: «П?»-это схема к предпоследнему

Answer 2

1) Микротемы:
- Начало дождя
- Подготовка к грозе
- Буря
- Страх Оськи
- Утро после бури
2) Озаглавить текст можно, например, "Буря".
3) Стиль текста - описательный.
4) Причастия в тексте: накрапывающий, раскатывающиеся, стоявшая, поднятая, растроенные, закрывшимися, сверкавшая, слышащий, разбуженный, пришла.
5) Окончания причастий в русском языке склоняются по родам, числам и падежам, так же как и существительные и прилагательные. Например: "закрытые окна" (множественное число, именительный падеж) и "закрывшимися окнами" (множественное число, творительный падеж).
6) Причастия с НЕ в тексте нет.
7) Примеры причастных оборотов в тексте: "Раскаты грома... говорили", "Дорожная пыль... начала забивать", "Играть на улице стало невозможно", "Молния сверкавшая каждую минуту... комнату", "Проснулся Оська разбуженный маминым голосом", "Она кричала соседке, мой не у вас?".
8) Примеры схем предложений с прямой речью:
- "Мама, ты дома?" - спросил Оська.
- "Скорее залезай под кровать!" - сказала мама.
- "Какое счастье, что ты пришла!" - подумал Оська.
9) Фразеологизма в тексте нет.