Вопрос задан 04.05.2023 в 09:16. Предмет Русский язык. Спрашивает Горелова Вероника.

Помогите пожалуйста!!!! СРОЧНО!!!!!!!!! Работа с текстом Вставьте в текст подходящие по смыслу

пропущенные местоимения заданного разряда в нужной падежной форме. Определите их синтаксическую роль. Колькину маму (отриц) по имени-отчеству не называл, даже ребята, называли (лич) просто Лёлей. \"Вот придет (прит) Лёля с работы, (лич) (лич) покажем!\" — кричали (лич) волейболистам соседнего двора, и Колька ходил гордый, будто (указ) (лич) умел гасить так, что игроки по (указ) сторону сетки боязливо приседали на корточки; будто (лич) умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным черным ядром пролетал в (неопред) миллиметрах над сеткой, чудом умудряясь не задеть (лич). Работа с предложениями Необходимо выписать местоимения, определить их разряд и падеж. 1.Через каких-нибудь три часа мы все сидели в поезде. 2.Во время моих скитаний я брался за любую работу. 3.Я расскажу, что произошло в вашем доме. 4.Каким чудом вам удалось разыскать их? 4.Что вы обо всем этом думаете? 5.Никто не мог понять, что это такое. 6. Мой долг – сделать все, что он скажет. 7. История эта необычная, и я ничем подтвердить ее не могу.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Соколов Кирилл.

Ответ:

Колькину маму никто по имени-отчеству не называл, даже ребята, называли ее просто Лёлей. "Вот придет например Лёля с работы, мы ей покажем!" — кричали они волейболистам соседнего двора, и Колька ходил гордый, будто это он умел гасить так, что игроки по ту сторону сетки боязливо приседали на корточки; будто он умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным черным ядром пролетал в каких-то миллиметрах над сеткой, чудом умудряясь не задеть их. Работа с предложениями Необходимо выписать местоимения, определить их разряд и падеж. 1.Через каких-нибудь три часа мы все сидели в поезде. 2.Во время моих скитаний я брался за любую работу. 3.Я расскажу, что произошло в вашем доме. 4.Каким чудом вам удалось разыскать их? 4.Что вы обо всем этом думаете? 5.Никто не мог понять, что это такое. 6. Мой долг – сделать все, что он скажет. 7. История эта необычная, и я ничем подтвердить ее не могу.

*Работа с текстом:*

Каких-нибудь - неоред

Мы-лич

все - указ

моих - лич

вашем - лич

вам - лич

их - лич

вы - лич

этом - указ

никто - неоред

это- указ

мой - лич

он - лич

эта - указ

я - лич

ничем - неоред

её - лич

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
1. каких-нибудь (неопределенный, родительный), все (неопределенный, именительный)
2. моих (личный, родительный), любую (неопределенный, винительный)
3. что (относительный, именительный), вашем (личный, местный)
4. вам (личный, дательный), их (личный, винительный)
5. Никто (неопределенный, именительный)
6. Мой (личный, именительный), он (личный, винительный)
7. эта (указательный, именительный), ее (личный, местный)
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос