Question

Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1-А7; В1-В11.(1) Зима. (2) Из канализационного колодца валит пар. (3) Вокруг оттаявшая земля. (4) Подхожу ближе: земля шевелится. (5) Да это брошенные людьми собаки, и в глазах их – горе и страх. (6) Я знаю людей, которые выставляли на улицу свою собаку за то, что она не могла больше приносить потомства, а значит – дохода. (7) Что же получается: деньги вместо души? (8) Почему дефицит милосердия сегодня так велик? (9) Что станет с нашим разумом и нашим сердцем? (10) Не покинет ли нас доброта навсегда? (11) Ведь уже сегодня ее недостает нам всем! (12) Горе у товарища – мы не спешим ему на помощь. (13) Ребенок с интересом смотрит, как голубь с отрезанными лапками мучается, не может приземлиться, - мы снова проходим мимо. (14) Преступно мало мы говорим об отношении человека к четвероногому другу, словно нет в нашей жизни жестокости! (15) Человек не может состояться без доброго отношения к меньшим своим братьям. (16) Космос, пограничная и милицейская службы, медицина, геология – сферы, в которых собаки совершают подвиг во имя человека. (17) Где же наша человеческая благодарность, милосердие?    Ответы на задания В1-В11 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.В1. Замените слово ВЫСТАВЛЯЛИ (предложение 6) синонимом. Напишите этот синоним._______________________________________В2. Из предложений 12-13 выпишите слова с непроверяемой безударной гласной в корне._______________________________________В3. Из предложений 12-14 выпишите слова, в которых есть неизменяемые на письме приставки._______________________________________В5. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите все цифры, обозначающие знаки препинания при однородных членах предложения.Космос, (1) пограничная и милицейская служба,(2) медицина,(3) геология – (4) сферы, (5) в которых собаки совершают подвиг во имя человека.________________________________________В6. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите цифру, при помощи которой пронумерован знак препинания, разделяющий части сложносочиненного предложения.Да это брошенные людьми собаки, (1) и в глазах их – (2) горе и страх.________________________________________В7. В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все знаки препинания, Выпишите цифру (-ы), при помощи которой (-ых) обозначен знак (-и) препинания, разделяющий (-ие) главную и придаточную части сложноподчиненного предложения. Ребенок с интересом смотрит,(1) как голубь с отрезанными лапками мучается,(2) не может приземлиться,(3) – (4) мы снова проходим мимо. _______________________________________В8. Из предложения 10 выпишите словосочетание, построенное на основе подчинительной связи ПРИМЫКАНИЕ._______________________________________В9. Из предложения 15 выпишите грамматическую основу._______________________________________В10. Среди предложений 7-12 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения._______________________________________В11. Среди предложений 5-10 найдите предложение (-я) с вводным (-и) словом (-ами). Напишите номер (-а) этого (-их) предложения (-й).

Answer 1

В1. Выгоняли

в2.помощь, приземлиться

В3. приземлиться,преступно

В5.1,2,3

В6. 1

В7.1

В8.

В9. Человек не может состояться

В10. 9

В11.6 

Answer 2

Б1 - выгоняли

Б2 - товарища помощь ребенок интересом 

Answer 3

едложений 12-17 найдите предложение-вопрос. Напишите номер этого предложения.______________________________________

А1. О чем говорит текст?
а) О зиме;
б) О дефиците милосердия к животным;
в) О сферах, в которых собаки совершают подвиги.

А2. Что можно увидеть, подойдя к канализационному колодцу по словам автора текста?
а) Земля шевелится;
б) Валит пар;
в) Разные предметы, брошенные в колодец.

А3. Что можно заметить в глазах брошенных собак?
а) Гнев и ненависть;
б) Горе и страх;
в) Радость и любовь.

А4. Почему некоторые люди выставляют на улицу своих собак?
а) Потому что собаки своим поведением доставляют им неудобства;
б) Потому что собаки не могут больше приносить потомства, а значит, дохода;
в) Потому что им надо накормить слишком много животных.

А5. В каких сферах деятельности собаки совершают подвиги во имя человека?
а) Космос, информационные технологии, экономика;
б) Медицина, геология, спорт;
в) Пограничная и милицейская службы, медицина, геология.

А6. Какие эмоции испытывает ребенок, наблюдая за голубем с отрезанными лапками?
а) Радость;
б) Жалость;
в) Неточность вопроса.

А7. Какое отношение автор текста занимает к жестокости по отношению к животным?
а) Он считает, что это нормально;
б) Он считает, что это недопустимо и вызывает сильное недовольство;
в) Он считает, что это дело каждого и не должен о нем говорить.

В1. издевались
В2. Товарища, Голубь
В3. Деньги, Мало
В5. 1, 2, 3, 4
В6. 2
В7. 2, 3
В8. Примыкание к меньшим братьям
В9. не может состояться
В10. 8
В11. 8