Question

Проведите наблюдения и скажите, какой принцип положен в основу деления слов на группыа) вуз, ГУМ, ВИА, ТЮЗ; б) МГУ, ЭВМ, АЭС; в) луноход, пешеход, тяжеловоз, пятиклассник; г) юннат, Буммаш, собкор; д) летчик-космонавт, школа-интернат, платье-костюм, диван-кровать.​

Answer 1

Ответ:

а) вуз, ГУМ, ВИА, ТЮЗ - звуковые аббревиатуры;

б) МГУ, ЭВМ, АЭС - слоговые аббревиатуры;

в) луноход, пешеход, тяжеловоз, пятиклассник - сложение основ с помощью соединит.гласной;

г) юннат, Буммаш, собкор - сложение усеченных основ;

д) летчик-космонавт, школа-интернат, платье-костюм, диван-кровать - сложение слов без соединительной гласной.

Answer 2

a) В основе деления слов на группы лежит принцип сокращения. Все слова являются сокращениями от более длинных слов: вуз – высшее учебное заведение; ГУМ - главный универмаг; ВИА - вокально-инструментальный ансамбль; ТЮЗ - театр юного зрителя.

b) В основе деления слов на группы лежит принцип сокращения и инокультурности. МГУ - Московский государственный университет; ЭВМ - электронная вычислительная машина; АЭС - атомная электростанция.

в) В основе деления слов на группы лежит принцип семантической близости. Все слова относятся к разным семантическим категориям: луноход - транспортное средство для передвижения по поверхности Луны; пешеход - человек, передвигающийся пешком; тяжеловоз - вид грузового автомобиля; пятиклассник - ученик пятого класса.

г) В основе деления слов на группы лежит принцип аббревиативности. Все слова являются аббревиатурами: юннат - юношеский научно-технический центр; Буммаш - бумажный завод; собкор - собственный корреспондент.

д) В основе деления слов на группы лежит принцип соединительности. Все слова являются сочетаниями из нескольких слов: летчик-космонавт - человек, который летал в космос; школа-интернат - учебное заведение, где дети живут и учатся; платье-костюм - одежда, которую можно носить как платье и как костюм; диван-кровать - предмет мебели, который может служить как диван, так и кровать.