Question

Нужно сочинение на тему глагол 6 класс

Answer 1

Что такое ГЛАГОЛ? 

Глагол-знаменательная часть речи, называющая действие или состояние как процесс ( кипел, горел пожар московский дым расстилался по реке ( Н. Соколов ). 

Глагол отвечает на вопрос “ Что делать” ,Что сделал, Что сделает. 

Общее грамматическое значение действия проявляется в более конкретных значениях: 

1. Перемещение, движение или положения в пространстве ( плыть, плавать, сидеть, ходить) 

2. Трудовая, творческая деятельность: ковать, рыбачить, раскрашивать. 

3. Умственная деятельность, в том числе мыслительно-речевая ( сопоставлять, задуматься, прорешать, сказать, вообразить) 

4. Эмоционально-техническая деятельность ( тосковать, грустить, радоваться, ненавидеть) 

5. Физические и прочие состояния человека ( спать, болеть, выздоравливать ) 

6. Состояние (или его изменение) природы ( вечереет, подмораживает, светает ) 

Главнейшие морфологические признаки глагола: вид, время, наклонение, лицо. 

Синтаксическая роль в предложении-сказуемое: но лето быстро летит. 

Летит — глагол несовершенного вида, невозвратный, непереходный, 2-е спряжение, изъявительное наклонение, настоящее время, 3-его лица единственного числа, является простым глагольным сказуемым, составляя вместе с подлежащим лето грамматическую основу предложения. 

В глагол как в часть речи обычно объединяют различные морфологически охарактеризованные словоформы. Это личные формы глагола изъявительного наклонения, обладающие в настоящем-будущем времени категориями вида, залога, времени, лица, числа и рода

Answer 2

Глагол - это одна из самых важных частей речи в любом языке. Он обозначает действия, состояния и процессы, происходящие в мире и в нашей жизни. В 6 классе мы изучаем глаголы более подробно и начинаем строить более сложные предложения.

Как правило, глаголы имеют различные формы в зависимости от времени, лица и числа. Например, глагол "бегать" может быть использован в прошедшем времени в форме "бежал", в настоящем времени в форме "бегу", а в будущем времени в форме "буду бегать". Эти формы позволяют нам точно выражать время и действующее лицо.

Кроме того, глаголы могут использоваться в различных видах: совершенном, несовершенном и др. Каждый вид глагола обозначает различные аспекты действия. Например, глагол "читать" в несовершенном виде может обозначать длительное чтение, а в совершенном виде - завершенное чтение.

Важно помнить, что глагол не может существовать в предложении в одиночку. Он всегда должен сочетаться с подлежащим и иногда с дополнением. Например, в предложении "Я читаю книгу" глагол "читаю" сочетается с подлежащим "я" и дополнением "книгу".

Глаголы помогают нам выражать наши мысли и действия, а также понимать, что происходит вокруг нас. Поэтому изучение глаголов является важной частью нашего языкового образования.