Question

Подчеркнуть грамматическую основу. 1.По дороге в школу Алиса заметила, что забыла тетрадку, она была нужна для контрольной работы.2.Наступило утро, мы идем в лес.3.Стеной стоят мохнатые ели, а на полях цветут первые подснежники.4.В небе ярко сверкнула первая звёздочка, и в окнах многоэтажек замелькали огоньки.

Answer 1

Все четыре предложения сложные, поэтому в каждом по две грамматические основы.
Подлежащее подчёркивается одной чертой, сказуемое - двумя.

1. (Подлежащее - Алиса, сказуемое - заметила, забыла), (подлежащее - она, сказуемое - была нужна).
2. (Подлежащее - утро, сказуемое - наступило), (подлежащее - мы, сказуемое - идём).
3. (Подлежащее - ели, сказуемое - стоят), (подлежащее - подснежники, сказуемое - цветут).
4. (Подлежащее - звёздочка, сказуемое - сверкнула), (подлежащее - огоньки, сказуемое - замелькали)

Answer 2

1. По дороге в школу Алиса заметила, что забыла тетрадку, она была нужна для контрольной работы.

• Грамматическая основа: Алиса заметила.

2. Наступило утро, мы идем в лес.

• Грамматическая основа: мы идем.

3. Стеной стоят мохнатые ели, а на полях цветут первые подснежники.

• Грамматическая основа: стоят ели и цветут подснежники.

4. В небе ярко сверкнула первая звёздочка, и в окнах многоэтажек замелькали огоньки.

• Грамматическая основа: сверкнула звездочка и замелькали огоньки.