Question

Напиши любые 2 сложных предлржения,2проситых пр.,с однородными членами предл.,и с прямой речью

Answer 1

С однородными членами:
1) Вика, Маша и Аня сегодня отсутствовали на уроке.
[_,_, и_ =].
2) В зале собрались студенты, их родители и преподаватели.
[= _,_ и _]
слодные с союзами:
1) Юля склеивала уже вторую фигурку, а Костя еще даже не приступил к первой.
[_=], а [_=]
2) Он расстроил ее, напомнив о матери, но уже в следующую минуту она обнимала его, словно ничего не случилось.
[_=], но [_=]
с прямой речью:
1) "Ты сегодня очень красивая" - сказал Егор, заметно покраснев.
2) Лиза беспокоилась о ней и, собравшись с силами, спросила: "Мама, ты будешь ужинать?"

Answer 2

1)Когда я разговаривала по телефону,в это время моя подруга рисовала.
В поле пасутся коровы,а на полянке пасутся козы.
2) Я купила в магазине молоко, колбасу и хлеб.
Моя подруга нарисовала пейзаж и натюрморт.
3) Учительница сказала ученику: "Не разговаривай на уроке!"
Мама похвалила свою дочь: " Молодец! Я тобой горжусь!".

Answer 3

Сложные предложения:

1. Несмотря на то, что современные технологии позволяют получать огромное количество данных о клиентах, их анализ и преобразование в практические инсайты все еще требует высокой квалификации и многопрофильного подхода со стороны специалистов в области маркетинга и аналитики.
2. Одной из главных проблем современных технологических компаний является нехватка квалифицированных кадров, что в свою очередь приводит к затяжным процессам внедрения новых продуктов и услуг на рынок, а также ухудшению качества обслуживания клиентов.

Простые предложения с однородными членами:

1. Он говорил быстро, неразборчиво и сбивчиво, словно пытался вместить в каждую фразу как можно больше информации.
2. Я люблю готовить разные блюда: супы, салаты, гарниры, закуски и десерты.

Предложения с прямой речью:

1. "Я не могу сейчас поговорить", - сказал он, занятно выглядывая из-за угла.
2. "Какой ты предлагаешь вариант решения этой проблемы?", - спросил начальник у своего подчиненного.