Question

(1) На маленьком озере всегда плавало много ряски. (2) Сейчас вода в озере была очень чёрная, прозрачная.(3) У берегов наросла стеклянная полоска льда. (4) Лёд был такой прозрачный,что даже вблизи его было трудно заметить. (5) Мы обламывали рукамиотдельныельдинки. (6) Они хрустели и оставляли на пальцах смешанныйзапах снегаи брусники.(7) Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. (8) Небонад головой было очень светлое, белое, а к горизонту оно густело, и цветего напоминалсвинец. (9) Оттуда шли медленные снеговые тучи.(10) В лесах становилось всё сумрачнее, всё тише, и, наконец, пошёлгустой снег. (11) Он таял в чёрной воде озера, щекотал лицо, порошил серымдымом леса.(По К. Паустовскому)1. Определите тип текста.А) повествование В) описаниеС) рассуждение D) повествование и описаниеЕ) повествование и рассуждение2. Какого утверждения нет в тексте.А) На горизонте небо было свинцового цвета.В) На берегу озера лёд был прозрачный.С) Льдом покрыло всё озеро.D) На полянах были слышны попискивания птиц.Е) В лесу шёл густой снег.3. Укажите номера предложений, в которых слова употребляются в переносномзначении. ___________________________4. Каково лексическое значение слова жалобно из предложения 7.А) скорбно В) плаксиво С) слёзно D) невесело Е) горько5. Укажите однозначное слово.А) маленький В) светлый С) чёрный D) густой Е) снеговой6. Выпишите из предложения 9 словосочетание со значением предмет и егопризнак.______________________________________________________7. Сколько в предложении 1 обстоятельственных словосочетаний? ________8. Выпишите из предложения 5 дополнительные словосочетания. ______________________________________________________________________9. Выпишите из предложения 1 неделимое словосочетание. ___________________________________________________________________________10. Сколько словосочетаний в предложении 6?А) 1 В) 2 С) 5 D) 3 Е) 411. Cловосочетания заметить вблизи и трудно заметить наречные или глагольные?______________________________________________________12. Из предложения 11 выпишите именные словосочетания. ___________________________________________________________________________13. В предложении 9 не является словосочетанием______________________.Почему? ______________________________________________________14. Выпишите из предложения 7 глагольные словосочетания. __________________________________________________________________________15. Укажите словосочетание со связью примыкание.А) небо над головой В) трудно заметитьС) густело к горизонту D) перелетали на полянахЕ) медленные тучи16. Сколько словосочетаний со связью управление в 4-ом абзаце?________________________________________________________________________17. Из предложения 4 выпишите словосочетание, соответствующее схеме«местоимение + глагол», где главное слово – глагол. _______________________________________________18. Укажите «лишнее» словосочетание.А) плавало на озере В) порошил дымомС) всегда плавало D) оставляли на пальцахЕ) обламывали руками19. Определите правильную характеристику предложения 9.A) повеств., невоскл., прост., односост., распростр.B) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.C) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.D) повеств., невоскл., прост., двусост., распростр.Е) повеств., воскл., прост., односост., распростр.20. Укажите предложение с прямым порядком слов.A) 1 B) 3 C) 7 D) 9 Е) 6​

Answer 1

Ответ:5 - 9 классы Русский язык 8+4 б

(1) На маленьком озере всегда плавало много ряски. (2) Сейчас вода в озере

была очень чёрная, прозрачная.

(3) У берегов наросла стеклянная полоска льда. (4) Лёд был такой прозрачный,

что даже вблизи его было трудно заметить. (5) Мы обламывали руками

отдельные

льдинки. (6) Они хрустели и оставляли на пальцах смешанный

запах снега

и брусники.

(7) Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птицы. (8) Небо

над головой было очень светлое, белое, а к горизонту оно густело, и цвет

его напоминал

свинец. (9) Оттуда шли медленные снеговые тучи.

(10) В лесах становилось всё сумрачнее, всё тише, и, наконец, пошёл

густой снег. (11) Он таял в чёрной воде озера, щекотал лицо, порошил серым

дымом леса.

(По К. Паустовскому)

1. Определите тип текста.

А) повествование В) описание

С) рассуждение D) повествование и описание

Е) повествование и рассуждение

2. Какого утверждения нет в тексте.

А) На горизонте небо было свинцового цвета.

В) На берегу озера лёд был прозрачный.

С) Льдом покрыло всё озеро.

D) На полянах были слышны попискивания птиц.

Е) В лесу шёл густой снег.

3. Укажите номера предложений, в которых слова употребляются в переносном

значении. ___________________________

4. Каково лексическое значение слова жалобно из предложения 7.

А) скорбно В) плаксиво С) слёзно D) невесело Е) горько

5. Укажите однозначное слово.

А) маленький В) светлый С) чёрный D) густой Е) снеговой

6. Выпишите из предложения 9 словосочетание со значением предмет и его

признак.

______________________________________________________

7. Сколько в предложении 1 обстоятельственных словосочетаний? ________

8. Выпишите из предложения 5 дополнительные словосочетания. ________

______________________________________________________________

9. Выпишите из предложения 1 неделимое словосочетание. _____________

______________________________________________________________

10. Сколько словосочетаний в предложении 6?

А) 1 В) 2 С) 5 D) 3 Е) 4

11. Cловосочетания заметить вблизи и трудно заметить наречные или глагольные?

______________________________________________________

12. Из предложения 11 выпишите именные словосочетания. ______________

_____________________________________________________________

13. В предложении 9 не является словосочетанием______________________.

Почему? ______________________________________________________

14. Выпишите из предложения 7 глагольные словосочетания. _____________

_____________________________________________________________

15. Укажите словосочетание со связью примыкание.

А) небо над головой В) трудно заметить

С) густело к горизонту D) перелетали на полянах

Е) медленные тучи

16. Сколько словосочетаний со связью управление в 4-ом абзаце?__________

______________________________________________________________

17. Из предложения 4 выпишите словосочетание, соответствующее схеме

«местоимение + глагол», где главное слово – глагол. _________________

______________________________

18. Укажите «лишнее» словосочетание.

А) плавало на озере В) порошил дымом

С) всегда плавало D) оставляли на пальцах

Е) обламывали руками

19. Определите правильную характеристику предложения 9.

A) повеств., невоскл., прост., односост., распростр.

B) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.

C) повеств., невоскл., прост., двусост., нераспростр.

D) повеств., невоскл., прост., двусост., распростр.

Е) повеств., воскл., прост., односост., распростр.

20. Укажите предложение с прямым порядком слов.

A) 1 B) 3 C) 7 D) 9 Е) 6

ПЖЖЖЛЛ СРОЧННОО.ХОТЯ БЫ НА 15 ИЗ НИХ

Отметить нарушение Ezade 19.10.2018

Ответ

Ответ дан

mobilebrend52

1.а

2.а

3.

4.а

5.е

6.медленные снеговые тучи

7.1

8.2

9.

10.е

11.глагольные

12.

13.

14.

15.трудно заметить

16.

17.

18.

19.

20.1

Объяснение:

Answer 2

1. Тип текста: В) описание.
2. Утверждения, которого нет в тексте: C) Льдом покрыло все озеро.
3. Предложения со словами, употребленными в переносном значении: 7 ("жалобно попискивали птицы").
4. Лексическое значение слова "жалобно" в предложении 7: В) плаксиво.
5. Однозначное слово: С) чёрный.
6. Словосочетание со значением предмета и его признака в предложении 9: "снеговые тучи".
7. Обстоятельственных словосочетаний в предложении 1: одно ("на маленьком озере").
8. Дополнительные словосочетания в предложении 5: "руками отдельные лединки".
9. Неделимое словосочетание в предложении 1: "много ряски".
10. Количество словосочетаний в предложении 6: одно ("медленные снеговые тучи").
11. Словосочетания "заметить вблизи" и "трудно заметить" - глагольные.
12. Именные словосочетания в предложении 11: "чёрная вода озера", "серый дым леса".
13. "Оттуда" не является словосочетанием, так как это наречие обозначает направление, а не сочетание нескольких слов.
14. Глагольные словосочетания в предложении 7: "перелетали", "попискивали".
15. Словосочетание со связью примыкание: А) небо над головой.
16. Словосочетаний со связью управление в 4-м абзаце: два ("на берегах", "на пальцах").
17. Словосочетание, соответствующее схеме "местоимение + глагол", в предложении 4: "его было трудно заметить".
18. "Лишнее" словосочетание: А) плавало на озере. Это не лишнее, потому что описание ряски на озере вводится в тексте как контекст, который помогает визуализировать озеро.