Question

Упражнение 403 1.В отрывке из рассказа И. С Тургенева "Лес и степь" встречаются предложения с перечислительной интонацией. Одинаковая ли интонация перечисления (до слов Вот и лес) и во второй(до конца отрывка) частях? Какими паузами (небольшими или продолжительными) между предложениями нужно передать смену впечатлений в первой части? Почему должен быть замедлен темп при чтении второй части? Выразительно прочитайте отрывок вслух.Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи. Колосья тихо бьют в лицо, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью. Вот и лес. Тень и тишина. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки берёз шевелятся; могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.2.С помощью каких знаков препинания обозначаются в данном тексте короткие и продолжительные паузы?3.Есть ли паузы в первом предложении? Прочитайте это предложение с правильной интонацией, соответствующей настроению автора.4.Выпишите четыре словосочетания "глаг. + нареч." и три словосочетания "глаг. + сущ. в косв. пад.". Укажите падеж существительных.5.Найдите эпитеты. Определите их роль в тексте.

Answer 1

Весело пробираться, тихо бьют, кричат кругом, высоко лепечут. Пробираться по  дорожке,  шевелятся ветки,  цепляются за ноги .

Answer 2

1. В первой части отрывка до слов "Вот и лес" перечисления произносятся с одинаковой интонацией. Во второй части, начиная со слов "Тень и тишина", интонация становится менее выразительной, более монотонной, чтобы передать ощущение покоя и умиротворения. Между предложениями в первой части нужно делать небольшие паузы, чтобы передать смену впечатлений. Во второй части следует замедлить темп чтения, чтобы передать атмосферу тишины и спокойствия.

2. В данном тексте короткие паузы обозначаются запятыми, а продолжительные - точками с запятой или точками.

3. Паузы в первом предложении могут быть, например, после слов "узкой дорожке", "высокой ржи" и "лицо". Чтение должно быть выразительным, передавать радость от прогулки в природе.

4. Четыре словосочетания "глаг. + нареч.": пробираться весело, тихо бьют колосья, цепляются васильки, кричат перепела. Три словосочетания "глаг. + сущ. в косв. пад.": высокой ржи, статных осин, красивой липы.

5. В тексте есть несколько эпитетов:

• высокой ржи;
• статные осины;
• длинные, висячие ветки берез;
• могучий дуб;
• красивая липа.

Эпитеты используются для усиления выразительности текста, чтобы передать красоту и мощь природы, создать яркую картину воображения у читателя.