Question

Помогите объяснить знаки препинания Молодые отпрыски, еще не успевшие вытянуться выше аршина, окружали своими тонкими, гладкими стебельками почерневшие, низкие пни; круглые губчатые наросты с серыми каймами, те самые наросты, из которых вываривают трут, лепились к этим пням; земляника пускала по ним свои розовые усики; грибы тут же тесно сидели семьями.

Answer 1

Цифрами по порядку  обозначены знаки препинания:
1,2- причастный оброт
3,4- однородные члены предложения
5- ставится между частями сложного предложения, когда части осложнены. В данном случае однородными членами
6- уточнение 
7-8 - придаточная часть
9 и 10 так же, как и 5.

Answer 2

Данный фрагмент содержит несколько знаков препинания, которые помогают структурировать предложение и выразить связь между описываемыми объектами. Давайте разберем их по порядку:

1. Запятая (,) используется для разделения элементов списка или перечисления. В данном случае запятая разделяет описание различных объектов в окружении молодых отпрысков. Например: "Молодые отпрыски", "низкие пни", "наросты" и "грибы" - все это элементы списка, которые перечислены в предложении.

2. Точка с запятой (;) также используется для разделения элементов списка, но в данном случае она дополняет запятую, указывая на более детальное описание отдельных объектов. В предложении она используется для описания наростов, которые лепились к пням: "круглые губчатые наросты с серыми каймами". Точка с запятой указывает на то, что это дополнительная информация, связанная с предыдущим элементом списка.

3. Тире (-) используется для выделения или подчеркивания некоторых элементов предложения. В данном фрагменте тире используется для описания связи между земляникой и пнями: "земляника пускала по ним свои розовые усики". Тире в данном случае выделяет эту фразу и указывает на причинно-следственную связь между земляникой и пнями.

Таким образом, знаки препинания в данном фрагменте помогают установить связь между объектами и структурировать описание окружающей среды вокруг молодых отпрысков.