Question

Расставьте знаки препинания. Подчеркните в них грамматические основы, постройте схемы предложений.1. Наши аисты рыбу из рук едят и вся стая издали смот-рит. 2. Прилетевший аист отдавал добычу детям и отдыхал адругой тут же улетал за лягушками на болото. 3. Бобры пере-тащили бобрят на сухие листья но вода подобралась ещё выше,4. Послушал я как бобрёнок во сне сопит. ​

Answer 1

Ответ:

Наши аисты(одной чертой, это подлежащие) рыбу из рук едят(двумя чертами, это сказуемое), и вся стая(одной чертой, это подлежащие) из дали смотрит(двумя чертами, это сказуемое).

[- =], [- =].

Прилетевший аист(одной чертой, это подлежащие) отдавал(двумя чертами, а в схеме должен быть кружок, в котором две чертечки, это однородное сказуемое) добычу детям и отдыхал(двуми чертами, а в схеме должен быть кружок, в котором две чёрточки), а другой тут же улетал(двумя чертами, это сказуемое) за лягушками на болото.

[- (=) и (=)], а [=].

Бобры(одной чертой, это подлежащие) перетащили(двуми чертами, это сказуемое) бобрят на сухие листья, но вода(одной чертой, это подлежащие) подобралась(двумя чертами, это сказуемое) ещё выше.

[- =], но [- =]

4. Послушал( двумя чертами, это сказуемое) я(одной чертой, это подлежащие), как бобрёнок(одной чертой, это подлежащие) во сне сопит(двумя чертами, это сказуемое). ​

[= -], как [- =]

Answer 2

1. Наши аисты рыбу из рук едят, и вся стая издали смотрит. Схема предложения: Подлежащее (наши аисты) + глагол (едят) + дополнение (рыбу из рук) + союз (и) + подлежащее (вся стая) + глагол (смотрит) + наречие места (издали)

2. Прилетевший аист отдавал добычу детям и отдыхал, а другой тут же улетал за лягушками на болото. Схема предложения: Причастный оборот (прилетевший аист) + глагол (отдавал) + дополнение (добычу детям) + союз (и) + глагол (отдыхал) + запятая + союз (а) + местоимение (другой) + наречие времени (тут же) + глагол (улетал) + предложение-обстоятельство (за лягушками на болото)

3. Бобры перетащили бобрят на сухие листья, но вода подобралась ещё выше. Схема предложения: Подлежащее (бобры) + глагол (перетащили) + дополнение (бобрят) + предложение-обстоятельство (на сухие листья) + запятая + союз (но) + подлежащее (вода) + глагол (подобралась) + наречие времени (ещё) + наречие места (выше)

4. Послушал я, как бобрёнок во сне сопит. Схема предложения: Глагол (послушал) + подлежащее (я) + запятая + как (вводное слово) + подлежащее (бобрёнок) + в предложении-обстоятельстве (во сне) + глагол (сопит)