Вопрос задан 18.03.2021 в 14:12. Предмет Русский язык. Спрашивает Хайбуллов Даниэль.

Определите, какие средства языковой выразительности употреблены в следующих предложениях: 12.

Когда умирают кони – дышат, / Когда умирают травы – сохнут. 13. На Земле безжалостно маленькой / Жил да был человек маленький. 14. От других мне хвала – что зола, / От тебя и хула – похвала. 15. В окошки, в двери, в щель войдя, / Ввалилась солнца масса. 16. Она считала дядюшку очень глупым и простым. Но хорошим. 17. Мой друг, Отчизне посвятим /Души прекрасные порывы! 18. Доколе власти будут злоупотреблять нашим терпением? 19. Не бесследно проходят по земле поколения. 20. Швед, русский – колет, рубит, режет. 21. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фролова Миля.

12. умерли

13. маленький

14. похвала, хвала

15. ввалилась, масса

16. глупый, простой, но хороший

17. прекрасные

18.злоупотреблять, терпение

19 проходят поколения

20..швед

21. океан, уходил

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
  1. Эпифора (повторение слова в конце предложения) в выражении "дышат" и "сохнут" создает ритмический эффект и подчеркивает контраст между живыми и мертвыми объектами.
  2. Антитезис (противопоставление) между "безжалостно маленькой" и "человек маленький" усиливает эмоциональное воздействие и отражает беззащитность и несоответствие человека миру.
  3. Параллелизм (повторение структуры) в фразе "что зола" и "похвала" придает ей эффект симметрии и контраста, подчеркивая различие восприятия хвалы.
  4. Эпифора (повторение слова в конце предложения) в выражении "войдя" и "масса" создает ритмический эффект и подчеркивает внезапное появление и яркость солнца.
  5. Оксюморон (сочетание противоположных понятий) в выражении "глупым и простым, но хорошим" создает контраст и показывает двойственность мнения о дядюшке.
  6. Инверсия (перестановка обычного порядка слов) в фразе "Души прекрасные порывы!" придает ей сильное эмоциональное звучание и подчеркивает поэтическую интонацию.
  7. Риторический вопрос в предложении "Доколе власти будут злоупотреблять нашим терпением?" создает эффект эмоционального обращения и подчеркивает негодование автора.
  8. Парцелляция (разделение слова на две части) в выражении "бесследно проходят" придает ему изысканность и подчеркивает непостоянство и изменчивость времени.
  9. Анадиплозис (повтор слова в начале следующего предложения) в фразе "Швед, русский – колет, рубит, режет" создает эффект повторения и усиливает интенсивность действия.
  10. Полисиндетон (множественное употребление союзов) в фразе "и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос