Question

1. Восстановите последовательность действий при написании сжатого изложения по тексту, воспринимаемому на слух. 1. Зафиксируйте последовательность событий, рассуждений и составьте план текста. 2. Выберите способы компрессии для каждой части текста и сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы. 3. Напишите сжатое изложение. 4. Прослушайте исходный текст и сформулируйте основную тему и идею текста. 5. Проверьте связь между частями изложения и наличие авторского замысла. 2. . О каком русском учёном идет речь? Запишите фамилию в именительном падеже без инициалов. «Он заложил основы научного изучения фразеологии русского языка, установил три типа фразеологических оборотов (фразеологические сращéния, фразеологические единства, фразеологические сочетания)». 3. Определите, о каком разделе языкознания идет речь в следующих высказываниях. Правильный ответ в именительном падеже внесите в таблицу ответов.  [Она] «изучает эмоциональную экспрессию элементов языковой системы, а также взаимодействие речевых фактов, способствующих формированию выразительных средств того или другого языка» (Ш. Балли).  [Её следует определить как науку не только] «о средствах речевой выразительности», но и «о закономерностях функционирования языка, обусловленных наиболее целесообразным использованием языковых единиц в зависимости от содержания высказывания, целей, ситуации и сферы общения» (М.Н. Кожина). 4. . О каком слове идет речь в тексте? Слово … образовано от названия двух кириллических букв. В современном русском языке это слово обозначает то же, что и греческое слово … . В то же время наблюдается тенденция различения этих понятий: … нередко называют только совокупность букв, но не обязательно в порядке … 5. Об одной из букв русского алфавита М.В.Ломоносов сказал: «Немой место занял, подобие как пятое колесо». Правильный ответ запишите в виде буквы в таблицу ответов.

Answer 1

 

 4. Прослушайте исходный текст и сформулируйте основную тему и идею текста.

1. Зафиксируйте последовательность событий, рассуждений и составьте план текста.

2. Выберите способы компрессии для каждой части текста и сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы.

5. Проверьте связь между частями изложения и наличие авторского

3. Напишите сжатое изложение.

 

 

Виноградов

 

не знаю, возможно лексикология

 

 

 алфавит

 

 

твердый знак

 

 

 

 

 

 

 

Answer 2

1. Восстановление последовательности действий при написании сжатого изложения по тексту, воспринимаемому на слух:

• Прослушайте исходный текст и сформулируйте основную тему и идею текста.
• Зафиксируйте последовательность событий, рассуждений и составьте план текста.
• Выберите способы компрессии для каждой части текста и сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы.
• Напишите сжатое изложение.
• Проверьте связь между частями изложения и наличие авторского замысла.

2. Русский ученый, о котором идет речь, - Фрезер Иван Ильич.

3. Раздел языкознания, о котором идет речь:

• Фразеология (для высказывания Ш. Балли).
• Стилистика (для высказывания М.Н. Кожина).

4. Слово, о котором идет речь в тексте, - "буква".

5. Буква, о которой М.В. Ломоносов сказал: "Немой место занял, подобие как пятое колесо", - "Ё".