Question

Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они лежали на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нравились. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел.Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет. Она сказала отцу.За обедом отец и говорит:— А что, дети, не съел ли кто-нибудь одну сливу?Все сказали:— Нет.Ваня покраснел, как рак, и сказал тоже:— Нет, я не ел.Тогда отец сказал:— Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда. Беда в том, что в сливах есть косточки, и если кто не умеет их есть и проглотит косточку, то через день умрёт. Я этого боюсь.Ваня побледнел и сказал:— Нет, я косточку бросил за окошко.И все засмеялись, а Ваня заплакал. Ответь на вопросы. Выполни задания. Всё ли просто в рассказе? _ _ _ _. Кто главный герой рассказа?_ _ _ _. Какой он?_ _ _ _. Как ты к нему относишься?_ _ _ _ . Раздели текст на части . Озаглавь их._ _ _ _. Какая часть главная? _ _ _ _. Как автор относится к главному герою ?_ _ _ _. Чему учит эта история?_ _ _.

Answer 1

1) Нет
2)Ваня
3)Ваня врун да ещё и лопух (в том что он так легко попался на уловку папы)
4) Не очень хорошо
5)
1. Покупка слив
2. Ваня и сладкие сливы
3.Неправда Вани
4.Уловка папы
5. Ваня попался
6) 5-ая часть
7)Тоже наверное, не очень хорошо
8)Нельзя никому врать
"Правда всегда становиться явной"

Answer 2

Просто ли все в рассказе? Нет, не все просто в рассказе.

Кто главный герой рассказа? Главный герой рассказа - Ваня.

Какой он? Ваня - мальчик, который никогда не ел слив и очень захотел их попробовать. Он испытывал сильное желание съесть сливу, несмотря на запрет.

Как ты к нему относишься? Я, как читатель, не могу иметь прямого отношения к герою рассказа. Однако, могу сопереживать его ситуации и эмоциям.

Раздели текст на части. Озаглавь их.

1. Приобретение слив и желание Вани.
2. Неожиданное исчезновение одной сливы.
3. Вопрос отца и ответ Вани.
4. Открытие отца о возможной опасности проглоченных косточек.
5. Шутка о брошенной косточке и реакция Вани.
6. Заключение.

Какая часть главная? Главная часть рассказа - 4. Открытие отца о возможной опасности проглоченных косточек. Это момент, когда отец рассказывает о потенциальной опасности и возможных последствиях проглатывания косточек, что вызывает у Вани страх и панику.

Как автор относится к главному герою? Точный тон автора не указан в тексте, но можно предположить, что автор показывает сочувствие и понимание к главному герою. Автор описывает его чувства и эмоции, включая стыд и грусть Вани после шутки.

Чему учит эта история? История учит о важности честности и осознанного поведения. Ваня ощутил внутреннее противоречие между желанием съесть сливу и страхом последствий. Она показывает, что сокрытие правды может привести к неприятным последствиям и что честность является важным качеством взрослого.