Question

Составь план ответа на тему Прошедшее время глагола

Answer 1

Прошедшее время.

Глаголы в прошедшем времени показывают, что действие происходило до момента речи.
При описании прошлого часто вместо прошедшего времени употребляется настоящее время.
Глаголы в форме прошедшего временя образуются от неопределенной формы (инфинитива) с помощью суффикса -л-.
Глаголы в неопределенной форме на -чь, -ти, -нить (несовершенного вида) образуются формы прошедшего времени единственного числа мужского рода без суффикса -л-.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе — по родам. Во множественном числе глаголы в прошедшем времени по лицам не изменяются.

Answer 2

План ответа на тему "Прошедшее время глагола":

I. Введение A. Определение прошедшего времени глагола B. Значение и использование прошедшего времени

II. Образование прошедшего времени A. Для регулярных глаголов 1. Окончания прошедшего времени для различных групп глаголов 2. Примеры образования прошедшего времени для регулярных глаголов

B. Для неправильных глаголов 1. Особенности образования прошедшего времени для неправильных глаголов 2. Примеры образования прошедшего времени для неправильных глаголов

III. Использование прошедшего времени A. Выражение завершенных действий в прошлом 1. Примеры использования прошедшего времени для описания конкретных событий 2. Употребление прошедшего времени с указателями времени

markdownCopy code
B. Описание последовательности действий в прошлом
   1. Использование прошедшего времени для рассказов и повествований
   2. Показательные слова и выражения, сигнализирующие о прошедшем времени

C. Выражение условий и предположений
   1. Использование прошедшего времени для выражения нереальных условий
   2. Примеры использования прошедшего времени для выражения предположений

IV. Заключение A. Подведение итогов по использованию прошедшего времени глагола B. Значение и важность прошедшего времени для описания событий в прошлом

Примечание: Данный план является общим и может быть расширен или изменен в соответствии с требованиями и особенностями конкретного текста или задания.