Question

1) Вставить на место пропусков слова с двойными согласными: Они проехали три остановки на 1) _____ и вышли ли у старого парка. Стоял теплый 2) _____ день. Девочки пробрались через заросли 3) _____ прошли по липовой аллеи и увидели 4)_______ с красивыми мраморными колоннами. 2)Подобрать слова с парными по глухости- звонкости в слабой позиции: 1)_______ снежок, 2) _________ взгляд, 3) _______ мальчик, тёплая 4) _________, 5)_______ ноша, 6)________вазочка, 7)________ замечание, тонкая 8)______, 9)________ лёд, 10)_______ мёд, 11)______поверхность, печёная 12) ____, 13)______ ленточка, 14)____ каша, 15)_____ хлеб, первые 16)_____

Answer 1

1)на троллейбусе 
2)осенний
3)...................
4)...........................
всё что смогла

Answer 2

1. Они проехали три остановки на автобусе и вышли у старого парка. Стоял теплый солнечный день. Девочки пробрались через заросли кустарника, прошли по липовой аллее и увидели здание с красивыми мраморными колоннами.

2. Подобрать слова с парными по глухости-звонкости в слабой позиции:

3. белый снежок, 2) тихий взгляд, 3) добрый мальчик, тёплая груша, 5) тяжёлая ноша, 6) маленькая вазочка, 7) громкое замечание, тонкая нить, 9) крепкий лёд, 10) сладкий мёд, 11) гладкая поверхность, печёная пирог, 13) мягкая ленточка, 14) густая каша, 15) свежий хлеб, первые снегиры.