Question

Составьте описание времени суток, времени года и др.( 5-6 предложений), используя сложносочинённые предложения с различными смысловыми отношениями.

Answer 1

Каждое утро я делаю зарядку, чтобы поддерживать свое тело в хорошей физической форме ( сложноподчиненное предложение с придаточным цели) .
Когда я закончу школу, я поступлю в МГУ им. М. Ю. Ломоносова ( сложноподчиненное предложение с придаточным времени) .
Ваня, если ты поможешь мне с домашним заданием, я приготовлю тебе ужин ( сложноподчиненное предложение с придаточным условия) .
Песня солистки притягивала внимание зрителей, подобно утренней трели соловья в лесу ( сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным)
Хотя у меня еще оставалось достаточно свободного времени, я пошла на автобусную остановку ( сложноподчиненное предложение с придаточным уступки)  

Answer 2

1. Вечер наступил, и солнце, окрашивая небо в оранжевые и розовые оттенки, постепенно скрывалось за горизонтом, в то время как луна, возникнув из-за облачного покрова, начала медленно подниматься в небе.

2. Летняя пора наступила, и с каждым днем солнце становилось все ярче и жарче, наполняя воздух ароматом цветущих цветов и зелени, в то время как прохладный бриз обнимал каждый уголок и уносил с собой запах летнего дождя.

3. По зимним вечерам, когда снег медленно падает на землю, создавая своеобразное чарующее танго, множество звезд появляется на небосводе, словно таинственные свечи, озаряя темноту ночи.

4. Раннее утро весной приветствует нас приятным пение птиц, сопровождаемым слабым дуновением весеннего ветерка, когда первые лучи солнца проникают сквозь облака, заставляя цветы и растения проснуться от зимней спячки.

5. В поздний осенний вечер, когда деревья украшены яркими красными и золотыми листьями, запах гниющих листьев и прохладный воздух напоминают о неотвратимом приближении зимы, вызывая ностальгию и размышления о прошедших временах.

6. В полдень летом, когда солнце стоит высоко на небосводе, его жгучие лучи сливаются с теплым прибоем океана, создавая неповторимую атмосферу, в которой крики чаек и запах соленой воды переплетаются с радостными возгласами детей, ныряющих в воду.