Question

Сочинение "Лицеисты 21 века в гостях у лицеистов 19 века".

Answer 1

                        «ЛИЦЕЙСКИЕ ГОДЫ ПУШКИНА»
            Внутренней, самой близкой отчизной, отчизной души Пушкина, был лицей, Царское Село. О них он вспоминал часто, постоянно , всегда.   Пушкина привезли в Царское Село летом 1811 года, в скоре после того, как было объявлено о предстоящем открытии лицея. Привез его дядя, Василий Львович Пушкин, известный в свое время поэт, оказавший на юного Пушкина некоторое литературной влияние. По своим литературным взгляда Василий Львович был убежденный карамзинист и враг всех литературных «староверов» во главе с Шишковым. Из Москвы в Петербург он ехал не только для сопровождения племянника, но и для того, чтобы поскорее напечатать одно из своих полемических литературных посланий Шишкову.

В Петербурге юный Пушкин поселился в доме дяди. Здесь он и жил все то время, пока готовился к экзаменам в лицей. Лицей был задуман Александром I как закрытое привилегированное учебное заведение для подготовки образованных и преданных слуг государства. Задуманному им учебному заведению Александром I придавал столь важное значение, что собирался в начале поместить туда и великих князей. Позднее он от этой мысли отказался, но своего интереса к лицею не потерял.

Answer 2

В начале XXI века мы, лицеисты современности, оказались в необычной ситуации. Посредством новейших технологий и удивительного изобретения временной машины, мы попали в эпоху лицеистов XIX века. Это было непростое приключение, но мы решили использовать этот шанс для того, чтобы узнать больше о тех, кто посещал эту знаменитую школу сто лет назад.

Прибыв на место, мы ощутили атмосферу величия и уважения к знанию, которая царила в лицее. Мы встретились с учениками и учителями тех времен и были поражены их страстью к образованию. Все они были глубоко погружены в изучение классических дисциплин, таких как латынь, греческий, математика и философия. Их дух познания был заразителен, и мы с увлечением принялись учиться рядом с ними.

Одним из наших самых удивительных открытий была обстановка в лицее. Ученики XIX века обучались в строгой и организованной среде, где дисциплина и порядок были на первом месте. Учителя требовали от своих учеников не только знаний, но и нравственных принципов и высоких моральных ценностей. Мы поняли, что важность этих аспектов не утратила своей актуальности и в нашем времени.

В то же время мы хотели поделиться с лицеистами XIX века нашими собственными достижениями и новыми представлениями о мире. Мы рассказали им о современных научных открытиях, технологических прорывах и новейших разработках в области искусства и литературы. И хотя они с удивлением воспринимали нашу информацию, их любопытство и стремление к познанию оставались неизменными.

Мы провели совместные уроки, дискуссии и даже организовали культурный вечер, где представили современные музыку, танцы и фильмы. Этот обмен идеями и к