Question

Разделите эти предложения на две равные группы в зависимости от того, какой синтаксически обусловленный смысл получает выделенное слово при использованном в предложении сказуемом. Поясните ваше решение. Что общего с синтаксической точки зрения у выделенных слов? 1. СТАРИК разжег костер. 2. СОЛДАТ бежит. 3. БЕЛЬЁ сохнет. 4. ДЕВОЧКА рассказывает сказку. 5. ПОЧТАЛЬОН промок под дождем. 6. СТЕНА рухнула.

Answer 1

Предположение, что можно разделить на 2 группы:

1) действие совершает сам субъект; (действительный залог)

2) действие совершают над субъектом/объектом; (страдательный залог)

1 группа (действительный залог):

1. СТАРИК разжег костер. (сам)

2. СОЛДАТ бежит. (сам)

4. ДЕВОЧКА рассказывает сказку. (сама)

2 группа (страдательный залог):

3. БЕЛЬЁ сохнет. (его повесили)

5. ПОЧТАЛЬОН промок под дождем. (дождь намочил почтальона)

6. СТЕНА рухнула.  (её разрушили)

Answer 2

Для решения этой задачи необходимо определить, какое сказуемое используется в каждом предложении и какой синтаксически обусловленный смысл получает выделенное слово при данном сказуемом.

Группа 1:

1. СТАРИК разжег костер.
2. БЕЛЬЁ сохнет.
3. ПОЧТАЛЬОН промок под дождем.

В этих предложениях глаголы "разжег", "сохнет" и "промок" указывают на действия, которые совершают соответствующие существительные (СТАРИК, БЕЛЬЁ, ПОЧТАЛЬОН). Смысл выделенных слов определяется сказуемым как действующим лицом или объектом, которое выполняет действие.

Группа 2: 2. СОЛДАТ бежит.

4. ДЕВОЧКА рассказывает сказку.
5. СТЕНА рухнула.

В этих предложениях глаголы "бежит", "рассказывает" и "рухнула" указывают на действия, которые выполняются соответствующими существительными (СОЛДАТ, ДЕВОЧКА, СТЕНА). В данном случае сказуемые выражают действие, выполняемое субъектом, и выделенные слова выполняют функцию субъектов предложений.

Таким образом, с точки зрения синтаксиса, выделенные слова в группе 1 выполняют роль объектов действия, в то время как в группе 2 они выполняют роль субъектов, т.е. совершают действие.