Question

Нужен не большой художественный текст с деалектизмами!

Answer 1

Введение
Частью культурного сознания является языковое сознание, и если мы хотим возродить культуру, способствовать её расцвету, то начинать надо с языка. «Между самосознанием элементов языка и других элементов культуры нет чётко выраженной границы…в переломные исторические эпохи родной язык становится символом национального самосознания», - пишет московский лингвист., исследовавшая народную картину мира. В последние десятилетия сбором и описанием говоров занимаются научно-исследовательские институты Российской академии наук, многие университеты России, ими создаются различного рода диалектные словари. Подобная деятельность, в которой участвуют и студенты, важна не только для лингвистики, но и для изучения культуры и истории народа и, несомненно, для воспитания молодёжи. Недаром . Гоголь в «Мёртвых душах» замечает: «И всякий народ… своеобразно отличился своим собственным словом, которым… отражает часть собственного своего характера».
Таким образом, значение диалектов и их проблема достигает громадных масштабов. Не возникает ни тени сомнения в том, что изучаемая тема актуальна и важна.
Объектом изучения данной работы являются произведения Сергея : лирика и проза; предметом - диалектизмы во всём их многообразии в художественных текстах поэта.
Перед началом работы поставлены следующие цели:
1) определить роль диалектизмов в творчестве Есенина;
2) рассмотреть диалектную лексику с точки зрения художественно-изобразительных средств.
Для осуществления вышеописанных целей необходимо конкретизировать задачи, стоящие перед нами:
1) изучить литературу по данной теме;
2) рассмотреть диалектную лексику в канве художественной литературы;
3) доказать наличие антонимических и синонимических построений, которые выражены диалектными формами;
4) определить функцию диалектизмов в поэзии, рассмотрев их с точки зрения метрики.
Проблема изучаемой темы состоит в том, что, несмотря на повышенный интерес исследователей-лингвистов и критиков к творениям Есенина, остаётся множество вопросов, спорных моментов и непрояснённых ситуаций, с которыми нам предстоит встретиться в данной работе и которые будут прояснены.
Достижение целей и задач изучения данной темы не могло бы осуществиться без использования следующих методов: анализа, синтеза, изучения передового опыта, наблюдения и, разумеется, обобщения.
Выполненная работа состоит из нижеуказанных компонентов:
- введения (ознакомление с сутью курсовой работы);
- первой главы (освещение теоретического материала по изученной теме);
- второй главы (основной части работы, отражение результата изучения темы и доказательство достижения изначально поставленных целей и задач);
- заключения (вывод и оценка проделанной работы);
- и, наконец, списка литературы (перечень источников, которыми руководствовались для раскрытия темы).

Глава I . Диалектная лексика
1.1 Диалектизмы и их виды
Лексика современного русского языка распадается на две основные группы: лексику общеупотребительную и лексику ограниченного употребления. К общеупотребительной лексике относятся слова, использование которых ничем не ограничено. В неё входят слова из разных областей жизни современного общества: политической, экономической, культурной, бытовой и т.д. В группе лексики ограниченного употребления выделяются, во-первых, слова, присущие тем или иным говорам, диалектам (так называемые диалектизмы); во-вторых, слова специальные – профессионально-терминологические, а также жаргонные (или арготические).Говор , или диалект, – самая 

Answer 2

Клён, золотыми руками оклеился листьями осенней радости. Словно домовой смогущий, рядом с ручейком жалобным, стоял избушка старого Василия. Не поддаться деревянному судьбоносному попреку, дед поколдовал над своим углём, да придал ему буйство чудес. По привычке подмигивал красавице-печи, словно в огне разгадывая загадки души.

А на полках, таинственными творениями увиты, лежали пугливые амулеты, старинные книги с запахом древних сказок, и яркие цветы в горшках на рассвете. Как-то сказочно и пестро оно было – все то в горнице старой избы.

Зарой огорода дед с трепетом заботился, садил картошку и капусту, а ещё на огонь птицу жарил – золотыми руками он волшебство творил. Соседи смотрели с завистью на эту магию, на костёр веселья, где души танцевали пляску. И часто приходили сюда с вопросами таинственными, искали ответы, искали пути в жизни сложной.

Дед Василий, мудрый смельчак с пеной у рта, всем отвечал со смехом и шутками покорял сердца. Он не боялся своих деалектизмов, не стеснялся простых слов и народных поговорок. Был он себе таким, каким увидеть его хотели – то героем сказки, то просто добрым дедом на пенсии.

Так пусть растут клёны золотыми листьями оклеенные, а Василий улыбается с небес и сторожит нас своей избой и мудростью. Пусть деалектизмы его станут народными шутками, а его слова зазвучат в сердцах, словно песнями.