Вопрос задан 06.11.2018 в 07:06. Предмет Психология. Спрашивает Карелина Александра.

Напишите эссе на тему: Характеристики моего собственного внимания в процессе обучения в вузе.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Михеев Артемий.
Выбор профессии должен быть добровольным. Конечно,родители, родственники, старшие друзья могут и должны подсказать или посоветовать какую-либо профессию, но окончательный выбор все равно остаётся за самим человеком. 
В итоге в течение всей жизни онбудет испытывать удовольствие и положительные эмоции от своей любимой профессии и любимой работы. Такой человек будет относиться к своей профессии как к любимому делу, которое не будет его тяготитьи, соответственно, отдавать свои силы работе.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Характеристики моего собственного внимания в процессе обучения в вузе

Внимание является одним из ключевых когнитивных процессов, которые играют важную роль в процессе обучения в вузе. Каждый человек имеет свои характеристики внимания, которые могут влиять на его способность концентрироваться, запоминать информацию и эффективно использовать ее в учебном процессе.

Одной из основных характеристик моего собственного внимания является сила и стойкость. Я обладаю способностью сосредотачиваться на учебной информации в течение продолжительного времени без отклонений. Это позволяет мне глубоко погрузиться в изучаемую тему и построить целостное понимание материала. Когда я читаю лекции или учебники, я активно избегаю отвлекающих факторов, таких как смартфоны или шумы, чтобы мое внимание оставалось неподвижным на информации.

Еще одной характеристикой моего внимания является способность к фокусировке. Я могу сосредотачивать свое внимание на конкретной задаче или проблеме и игнорировать все остальное окружение. Например, когда я работаю над сложной проблемой в рамках учебного задания, я могу полностью погрузиться в поиск решения и пренебрегать всем остальным. Это позволяет мне более эффективно использовать свои познавательные ресурсы и достигать более глубокого понимания изучаемых тем.

Однако, помимо этих положительных характеристик, мое внимание имеет и свои слабости. Например, я склонен быть легко отвлекаемым в определенных ситуациях. Если вокруг меня есть шум или движение, это может легко отвлечь мое внимание от изучения материала. Кроме того, когда информация становится слишком сложной или неинтересной, я могу терять интерес и склоняться к отвлекающим действиям. Эти слабости требуют от меня дополнительных усилий и стратегий для поддержания сосредоточенности.

Одним из способов, которые я использую для улучшения своего внимания в учебном процессе, является практика медитации. Медитация помогает мне улучшить свою способность фокусироваться и справляться с отвлекающими мыслями. Я также стараюсь создавать специальные условия для изучения, такие как тихие и уединенные помещения, чтобы минимизировать отвлекающие факторы и улучшить концентрацию.

В заключение, мои характеристики внимания в процессе обучения в вузе включают стойкость, фокусировку, легкую отвлекаемость, а также способность к медитации и созданию оптимальных условий для концентрации. Это комбинация сильных и слабых сторон, которые влияют на мою способность эффективно изучать и использовать учебный материал. Благодаря осознанию своих характеристик внимания, я могу разработать стратегии для улучшения своей концентрации и эффективности в учебном процессе.

0 0

Последние заданные вопросы в категории Психология

Задать вопрос