
17. Какие три высшие потребности (метапотребности) выделяет дополнительно А.Маслоу в своей
«пирамиде» потребностей: a) потребность в любознательности, осмыслении действительности, эстетические потребности; b) потребность освоения жизненного пространства, познания, потребность в национальных традициях; c) этические потребности, семейные, этно-национальные потребности. 27. В чем состоит отличительная черта социальных потребностей: a) в том, что они являются продуктом общественного производства; b) в том, что они выражают общую потребность определенной общественной группы; c) в том, что они формируются всем обществом. 29. К какой группе потребностей относятся этно-национальные потребности (вплоть до расовых): a) социальной; b) биологической; c) духовной. 32. Какие потребности относятся к промежуточным и вспомогательным: a) идеологические, нравственные, потребность в любви; b) религиозные и эстетические; c) потребности в знании и познании.

Ответы на вопрос

a) потребность в любознательности, осмыслении действительности, эстетические потребности,
27. В чем состоит отличительная черта социальных потребностей:b) в том, что они выражают общую потребность определенной общественной группы;
29. К какой группе потребностей относятся этно-национальные потребности (вплоть до расовых):a) социальной;
32. Какие потребности относятся к промежуточным и вспомогательным:a) идеологические, нравственные, потребность в любви;



Высшие потребности (метапотребности) по Маслоу
Абрахам Маслоу, американский психолог, выделил пять уровней потребностей в своей "пирамиде потребностей". Однако, в дополнение к этим пяти уровням, Маслоу также выделял три высшие потребности, которые называются метапотребностями.
1. Потребность в любознательности, осмыслении действительности, эстетические потребности - это одна из высших потребностей, выделенных Маслоу. Она связана с желанием познавать мир, исследовать новые знания, развивать свои способности и интересоваться искусством и красотой.
2. Потребность освоения жизненного пространства, познания, потребность в национальных традициях - это еще одна высшая потребность, выделенная Маслоу. Она связана с желанием понять и освоить окружающий мир, изучить свою культуру и традиции, а также развить свои навыки и знания.
3. Этические потребности, семейные, этно-национальные потребности - это третья высшая потребность, выделенная Маслоу. Она связана с желанием жить в соответствии с этическими принципами, удовлетворять потребности своей семьи и своей этно-национальной группы.
Отличительная черта социальных потребностей
Отличительная черта социальных потребностей заключается в следующем:
Социальные потребности являются продуктом общественного производства. Это означает, что социальные потребности возникают в результате взаимодействия людей в обществе и формируются под влиянием социальных, экономических и культурных факторов.
Социальные потребности выражают общую потребность определенной общественной группы. Они отражают потребности и интересы группы людей, которые имеют общие ценности, нормы и цели.
Социальные потребности формируются всем обществом. Они возникают в результате взаимодействия и влияния всех членов общества и могут быть различными в разных культурах и социальных группах.
Этно-национальные потребности
Этно-национальные потребности относятся к социальным потребностям. Они связаны с потребностью людей в принадлежности к определенной этнической или национальной группе и удовлетворении связанных с этим потребностей. Этно-национальные потребности могут включать в себя желание сохранить и развивать свою культуру, традиции, язык и идентичность.
Промежуточные и вспомогательные потребности
Промежуточные и вспомогательные потребности включают следующие:
Идеологические, нравственные, потребность в любви - это одна из промежуточных и вспомогательных потребностей. Она связана с желанием иметь определенные убеждения, ценности и моральные принципы, а также с потребностью в любви, принятии и взаимоотношениях с другими людьми.
Религиозные и эстетические потребности - это еще одна промежуточная и вспомогательная потребность. Она связана с желанием испытывать духовные и религиозные переживания, а также с потребностью в красоте и эстетическом восприятии.
Потребности в знании и познании - это также промежуточные и вспомогательные потребности. Они связаны с желанием узнать новые знания, развить свои интеллектуальные способности и познать мир вокруг себя.
Надеюсь, эта информация была полезной! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.


Топ вопросов за вчера в категории Психология
Последние заданные вопросы в категории Психология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili