Question

Высшее образование должно быть доступно для всех. 10 аргументов 'за', 10 'против'

Answer 1

Простите я не по 10 смогла)
За
1 Проще будет найти работу
2Не будут задевания "у меня лучше образование"
3Не будет такого когда что то обсуждают и не слушают того у кого например среднее образование

Против
1Все просто обленятся учиться
2Никто не будет ценить твоё высшее
3В итоге жизни ты получишь только бумажки о твоем "типавысшем" образовании

Answer 2

За:
1) головной мозг - мышца,и как у любой мышцы,если её не тренировать,начинается деградация. Человек не только не развивается ,но и ухудшает свои навыки в том,что он уже имеет
2) университет- хорошее место для нахождения и создания социальных связей в разных сферах
3) многие фирмы нуждаются в профессионалах своего дела : технологах,медиках,химиках, а соответствующие знания можно получить только в университете
4) высшее образование углубляет
базовые знания ,которые вы получаете в школе
5) если посмотреть на статистику,то в России всего 2% успешных богатых людей не закончило универ - хочешь жить,умей разбираться в правилах и вертеться в них
6) высшее образование открывает больше возможностей - как путешествовать (во имя каких-либо конференций ,выставок, презентаций) ,так и в любой другой сфере
7)

Против:
1) есть профессии,которые не требуют высшего образования,и есть люди,которым эти профессии нравятся,так что им достаточно закончить техникум и работать по специальности
2)если вы выучились на одну специальность,то потом найти работу по другой специальности (если вдруг разонравилась предыдущая) достаточно тяжело
3) не приходится тратить 5-6 лет ,можно сразу перейти к работе и набираться опыта,ведь потом при смене места работы вас будут считать как молодого Опытного специалиста
4)
5)
6)

Answer 3

Приведу 10 аргументов «за» доступность высшего образования для всех:

1. Развитие общества: Образованные граждане способствуют развитию общества, инновациям и экономическому прогрессу, повышая качество жизни для всех.

2. Равенство возможностей: Доступность высшего образования снижает социальные неравенства, позволяя людям из разных слоев общества получить равные возможности.

3. Продвижение талантов: Многие талантливые и способные студенты из малообеспеченных семей могут не иметь возможности получить высшее образование без поддержки государства.

4. Улучшение занятости: Высшее образование способствует повышению уровня занятости и заработной платы выпускников, что улучшает их жизненный стандарт.

5. Прогрессивный налоговый подход: Государство может взимать налоги с более обеспеченных слоев общества для финансирования образования, что обеспечит более справедливую систему.

6. Повышение образованности: Высшее образование обучает студентов критическому мышлению, аналитическим навыкам и умению решать сложные проблемы.

7. Уменьшение преступности: Образованные люди, как правило, имеют более стабильные и успешные карьеры, что снижает вероятность совершения преступлений.

8. Специализированные знания: Высшее образование позволяет подготовить специалистов в различных областях, таких как медицина, инженерия, наука и другие, что способствует прогрессу и развитию этих отраслей.

9. Повышение уровня образования: Общество с высоким уровнем образования имеет больше шансов справляться с глобальными вызовами и проблемами, такими как изменение климата, медицинские эпидемии и другие.

10. Многообразие и инклюзивность: Доступность высшего образования для всех позволяет обеспечить более многообразное и инклюзивное образовательное сообщество, что способствует более толерантному и понимающему обществу.

Теперь перейдем к 10 аргументам "против":

1. Финансовая нагрузка: Расширение доступности высшего образования может повлечь за собой значительные расходы для государства и налогоплательщиков.

2. Конкуренция: Большее число студентов может привести к ухудшению качества образования и усложнению конкуренции за ограниченные места в университетах.

3. Риск деградации системы: Непродуманное расширение доступности высшего образования может привести к снижению академических стандартов и деградации образовательной системы.

4. Несовместимость с реалиями рынка труда: Рост числа выпускников может привести к перенасыщению определенных отраслей рынка труда и затруднениям в трудоустройстве для некоторых специалистов.

5. Недофинансирование: Государство может не иметь достаточно ресурсов для обеспечения высокого качества образования всем желающим.

6. Альтернативные формы образования: Некоторые люди могут предпочитать другие формы образования, такие как профессиональное обучение, курсовые программы или онлайн-курсы.

7. Возможные потери: Не все студенты, получившие высшее образование, могут внести значительный вклад в общество, что может быть неэффективным использованием ресурсов.

8. Отток мозгов: С повышением доступности высшего образования может возникнуть проблема оттока талантливых людей за границу в поисках лучших возможностей.

9. Несовместимость способностей: Некоторые люди могут не быть готовы или подходить для высшего образования, и стремление к его достижению может привести к неудовлетворенности и разочарованию.

10. Академический профессионализм: Принятие всех желающих на высшее образование может снизить академический уровень и увеличить число студентов, которые не могут успешно завершить образование.