Question

Напишите срочно Эссе на тему Группа как среда изменений

Answer 1

Ответ:

А вы знали, что многие наши решения и поступки вызваны не нашим внутренним «Я», а группой людей, которые, как оказалось, оказывают на вас давление Интересно, что многие сознательно этого не замечают и до мозга костей убеждены, что всегда верны своим принципам, а потому стоит рассмотреть детально, так ли это на самом деле, когда речь идет о влиянии группы на личность.

Отрицательное влияние группы на поведение личности

В первую очередь, немаловажно отметить, что, если человек не сможет вовремя определить факт влияния на него большинства, его ждут следующие последствия:

«обезличивание» - отказ от собственных принципов, своего мнения, индивидуальности;повышенная эмоциональность;снижается уровень самосознания, ощущения своего внутреннего «я», собственного мира;если личность одаренная, группа понижает, а то и стирает, ее творческий потенциал;человек становится более тревожным, развиваются межличностные конфликты.

Кстати, если говорить о раскрытии творческого потенциала личности, находящейся в группе, то этот процесс протекает очень медленно, а то и вовсе стоит на месте. Оригинальные идеи одаренного человека отвергаются обществом, потому что большинство не может их понять. Мало того, такая личность находится под сильным психологическим давлением, а подобный прессинг подавляет ее развитие.

Психология и положительное влияние группы на личность

В ходе ряда психологических экспериментов было выяснено, что для некоторых людей группа может стать неким спасательным кругом:

для индивида группа – это источник вдохновения, развития его внутренней культуры;члены группы оказывают личности поддержку в любых начинаниях, что не может не подбадривать ее;каждый, кто состоит в группе, усваивает положительные социальные нормы;у человека формируется самооценка, ведь именно в группе он получает объективную информацию о себе.

Объяснение:

Answer 2

Группа, будь то социальная, рабочая или образовательная, представляет собой мощную среду, способную вызвать и поддержать изменения. Она является катализатором преобразований, формирует индивидуальные и коллективные перспективы, и активно влияет на развитие человека внутри неё.

Первоначально, группа предоставляет основу для взаимодействия и обмена идеями. Люди в группе обмениваются информацией, опытом, убеждениями и ценностями. Этот обмен стимулирует мышление и способствует появлению новых идей и точек зрения. Коллективное размышление и обсуждение проблем и решений обогащают индивидуальное мышление каждого участника.

Кроме того, группа предлагает безопасное пространство для экспериментов и проб и ошибок. Здесь люди могут испытывать новые идеи, стратегии или подходы, получая обратную связь и поддержку от остальных участников. Такая поддержка может способствовать росту и развитию участников, поскольку они учатся на собственных ошибках и успехах, что способствует формированию новых умений и качеств.

Группа также обладает силой для мотивации и вдохновения. Когда люди видят примеры успеха или достижения других участников группы, это стимулирует их собственные усилия и амбиции. Эмоциональная поддержка, моральная поддержка и общий энтузиазм в группе могут быть мощными моторами для изменений и достижений.

Однако группа также может создавать сопротивление изменениям из-за сохранения устоявшихся норм и структур. Иногда коллективное сознание группы может затруднять принятие новых идей или инноваций, поскольку они могут быть восприняты как угроза для устоявшегося порядка.

Чтобы группа успешно стимулировала изменения, важно развивать открытую и поддерживающую культуру, способствующую доверию, уважению и открытости к новым идеям. Лидерство, способное объединять усилия группы для достижения общих целей и поощрять инновации, играет важную роль в этом процессе.

В целом, группа является плодородной почвой для изменений. Она предоставляет контекст для развития и реализации идей, поощряет инновации, обеспечивает поддержку и стимулирует рост участников. Однако для максимизации потенциала группы как среды изменений необходимо учитывать и управлять её динамикой, культурой и процессами, чтобы обеспечить конструктивное влияние на изменения и развитие всех участников.