Question

Разработайте цепочку воспитательных ситуаций, направленных на освоение дошкольниками правил культуры общения со сверстниками или взрослыми

Answer 1

1.Правильная речь
2.уважение к взрослым.
3 использование только добрых слов

Answer 2

Цепочка воспитательных ситуаций для освоения правил культуры общения со сверстниками или взрослыми в дошкольном возрасте может выглядеть следующим образом:

Ситуация 1: "Приветствие и представление"

1. Воспитатель объясняет детям, как важно приветствовать друг друга и представляться.
2. Дети садятся в круг и каждый по очереди приветствует своего соседа, произнося его имя и здороваются.
3. После приветствия дети представляют себя, называя свое имя и возраст.

Ситуация 2: "Выражение благодарности"

1. Воспитатель рассказывает о важности говорить "спасибо" и благодарить других людей за оказанную помощь или доброту.
2. Дети совершают небольшие добрые поступки друг для друга, например, передают игрушку или помогают одеться.
3. Каждый, получив помощь или подарок, говорит "спасибо" и выражает благодарность.

Ситуация 3: "Слушание и выражение своих мыслей"

1. Воспитатель объясняет важность внимательного слушания и выражения своих мыслей.
2. Дети садятся в круг, а один из них рассказывает короткую историю или делится своими мыслями.
3. После рассказа, другие дети задают вопросы или высказывают свои мысли, проявляя внимание и уважение к говорящему.

Ситуация 4: "Разрешение конфликтов"

1. Воспитатель обсуждает с детьми различные способы разрешения конфликтов и важность общения без насилия и агрессии.
2. Дети играют в ролевую игру, в которой имитируют конфликтные ситуации и пытаются найти вместе решение, например, договариваются или просят помощи взрослого.
3. После игры обсуждаются варианты разрешения конфликтов и дети делятся своими мыслями и чувствами.

Ситуация 5: "Уважительное отношение"

1. Воспитатель говорит детям о необходимости ув