
Представления людей о добре и зле в разные исторические эпохи


Ответы на вопрос

На протяжении многих веков люди мечтали о счастливой и благополучной жизни, наполненной высоким смыслом и основанной на идеалах добра и справедливости, верности и чести, порядочности и товарищеской взаимопомощи, красоты и гармонии.
Совесть и доброта, честь и достоинство, долг и ответственность –эти нравственные понятия и ценности всегда выражали глубочайшие устремления человечества в его духовном развитии, открывали перспективы совершенствования человека и придавали его жизни достоинство и смысл. В мифах и легендах, преданиях и сказках, в религиозных исканиях и философских учениях выражены мечтания людей об идеальном миропорядке, в котором добро и справедливость, долг и ответственность, честь и достоинство выступают основой и содержанием общественных отношений. Значительный вклад в духовные искания человечества вносили и вносят религия и искусство.
Однако только в этике как в философской науке мир нравственных ценностей и целей, мораль в целом становится предметом специального интереса. Этика возникла более двух с половиной тысяч лет назад, когда в результате общественного разделения труда познавательная, теоретическая деятельность отделилась от непосредственно практического нравственного сознания, она даёт направление на решение тех же практических проблем нравственного бытия человека, с которыми ему постоянно приходится сталкиваться в повседневной жизни–что хорошо и что плохо, что правильно, а что нет и почему, как следует поступать, чтобы сохранить доброе имя и достоинство. Этика изначально формировалась как“практическая философия”, дающая понятия человеку о добродеятельной жизни. При этом большинство философов рассматривали свои философские системы как необходимое основание“практической философии”, видя именно в ней главный смысл и результат своих теоретических настроений. Этика всегда стремилась к теоретическому осмыслению ценностных поведенческих и смысложизненных проблем человека–как и во имя чего нужно жить, на что ориентироваться, во что верить и к чему стремиться.
Для того чтобы ответить на вопросы касающиеся данной темы, надо первым делом ответить, что такое добро и зло попытаться этим понятиям дать определение.
Понятие добра
В повседневной жизни мы нередко используем слово “добро” и несмотря на лексическое единство (“доброе вино” “одобрение”и. т. д. ) необходимо понимать смысловые различия в употреблении этого слова. Важным при этом различать добро в относительном и абсолютном смысле. “Доброе” в одном случае это хорошее, т. е. приятное и полезное, а значит, ценное ради чего–то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах и т. д. , а в другом–есть выражение добра т. е. ценного самогО по себе и не служащего средством ради иной цели. Доброе во втором абсолютном значении–моральное, этическое понятие. Оно выражает положительное значение явлений или событий в их отношении к высшей ценности– к идеалу.
Добро есть то, что оценивается положительно, рассматривается как важное и значительное для жизни человека и общества. Добро есть то, что позволяет человеку и обществу жить, развиваться, благоденствовать, достигать гармонии и совершенства.



Представления людей о добре и зле в разные исторические эпохи могут значительно отличаться. Восприятие добра и зла тесно связано с культурой, религиозными убеждениями, социальными нормами и ценностями, которые изменяются со временем.
В древних цивилизациях, таких как Древний Египет, Месопотамия или Китай, представления о добре и зле часто были связаны с религиозными представлениями. Добро обычно ассоциировалось с богами и божественным порядком, а зло - с демонами или силами хаоса. Человеку приписывались определенные обязанности перед богами, и добро считалось соблюдением этих обязанностей.
В средневековой Европе представления о добре и зле были тесно связаны с христианской религией. Добро ассоциировалось с Богом, моральными ценностями и исполнением христианских заповедей. Зло, в свою очередь, ассоциировалось с дьяволом, грехом и нарушением религиозных заповедей. В этот период человеку приписывались определенные моральные обязанности и наказания за нарушение этих обязанностей.
В эпоху Просвещения и Возрождения в Западной Европе представления о добре и зле стали теснее связаны с рациональностью и разумом. Люди стали больше полагаться на свои собственные нравственные принципы и здравый смысл, а не только на религиозные убеждения. Добро и зло стали рассматриваться в контексте общественных норм и ценностей, а не только в религиозном контексте.
В современном обществе представления о добре и зле могут значительно различаться в зависимости от культуры, религии, социального и экономического статуса. В некоторых культурах добро может быть связано с коллективизмом, заботой о семье и обществе, а зло - с эгоизмом и индивидуализмом. В других культурах добро может быть связано с индивидуальной свободой и правами, а зло - с ограничением этих свобод и прав.
В целом, представления о добре и зле в разные исторические эпохи могут быть очень разнообразными, и они отражают культурные, религиозные и социальные изменения, происходящие в обществе.


Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili