 
Вопрос задан 01.03.2019 в 05:42.
Предмет Другие предметы.
Спрашивает Исаенко Сергей.
5x(2x-7)-2x(5x-16)=21 как решить уровнение?
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Хусаинов Никита.
                
     Решение смотри на фотографии 
                                         0
                    0
                     0
                    0
                 
        Отвечает Гольц Владимир.
                
     1. раскрой скобки
10x^2-35x-10x^2+32x=21
2. подобные слагаемые
-3x=21
3. просто делишь 21 на -3
x=-7
                                        10x^2-35x-10x^2+32x=21
2. подобные слагаемые
-3x=21
3. просто делишь 21 на -3
x=-7
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Давайте решим это уравнение шаг за шагом.
Уравнение: \(5x(2x-7) - 2x(5x-16) = 21\).
1. Раскроем скобки: \[10x^2 - 35x - 10x^2 + 32x = 21\]
2. Упростим выражение: \[-3x = 21\]
3. Разделим обе стороны на -3, чтобы выразить x: \[x = -\frac{21}{3}\]
4. Упростим дробь: \[x = -7\]
Таким образом, решение уравнения \(5x(2x-7) - 2x(5x-16) = 21\) - это \(x = -7\).
 0
                    0
                     0
                    0
                Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			