Question

Представьте себе, что, разбирая архив школьного психолога, вы обнаружили кубик, на гранях которого изображено 6 пиктограмм – ребенок,взрослый, радость, грусть, слово и жест1.Опишите правила игры, которая проводится психологом во времяконсультации с клиентом (клиентами) с использованием этого кубика.2. Попробуйте поиграть в эту игру в команде.3. Предположите, с какой целью психолог использует данную игровуюметодику

Answer 1

Психолог случайным образом предлагает клиенту побыть ребенком или взрослым, изобразить радость или грусть с помощью слова или жеста.
Это поможет человеку взглянуть со стороны на свою проблему  и найти пути ее  решения.

Answer 2

1. Правила игры с использованием данного кубика могут быть следующими:

- Психолог сообщает клиенту, что каждая грань кубика представляет определенную пиктограмму: ребенок, взрослый, радость, грусть, слово и жест. - Клиенту предлагается бросить кубик и наблюдать, на какую грань он упадет. - В зависимости от выбранной грани, клиент может быть попрошен размышлять или рассказывать о соответствующей пиктограмме. Например, если кубик показал грань с пиктограммой "радость", клиент может рассказать о своих радостных моментах в жизни или выразить свои чувства радости. - Психолог задает клиенту вопросы, которые помогут ему проанализировать и разобраться в своих эмоциях, отношениях, коммуникации и самооценке, используя пиктограммы на кубике.

2. В игру в команде можно играть следующим образом:

- Команда разделяется на несколько групп (2-4 игрока в каждой). - Каждой группе предоставляется по одному кубику. - Каждая группа по очереди бросает кубик и обсуждает пиктограмму, которую он показал. - Задача команды - обменяться мнениями, идеями и опытом по каждой пиктограмме, чтобы лучше понять и развить определенные аспекты эмоционального состояния и коммуникации.

3. Предполагается, что психолог использует данную игровую методику с разными целями, в зависимости от потребностей клиента:

- Игра с кубиком может помочь клиенту оценить и выразить свои эмоции и настроение. - Она может быть использована для развития навыков саморегуляции и эмоционального интеллекта. - Кубик может помочь клиенту осознать какие-то конкретные аспекты своей жизни (отношения, восприятие себя и других) и обсудить их с психологом. - Игра также может способствовать улучшению коммуникативных навыков и конфликтологии.

В целом, использование данного игрового метода помогает клиенту взглянуть на свои эмоции и отношения более объективно и осознанно, а также развить навыки самонаблюдения и самоанализа.