Вопрос задан 22.02.2019 в 19:17. Предмет Другие предметы. Спрашивает Пантелеева Анна.

Нужен доклад на тему: Современные философские, исторические, социологические аспекты физической

культуры, спорта, туризма и рекреации.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Пупова Катя.
Физическая культура — часть общей культуры общества, одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования Физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др.
Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного отдыха для лиц умственного труда.
В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она способствует повышению социальной и трудовой активности людей, экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций в области физической культуры и спорта.
Спорт — составная часть физической культуры, а также средство и метод физического воспитания, система организации и проведения соревнований по различным комплексам физических упражнений и подготовительных учебно-тренировочных занятий. Исторически сложился как особая сфера выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определённых видах физических упражнений, уровня их физического развития. Спорт в широком смысле охватывает собственно соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней (спортивную тренировку), специфические социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, её общественно значимые результаты. Социальная ценность спорта заключается в том, что он представляет собой фактор, наиболее действенно стимулирующий занятия физической культурой, способствует нравственному, эстетическому воспитанию, удовлетворению духовных запросов.
В сферу спорта исторически вошли разнообразные элементы человеческой деятельности. Виды спорта, имеющие многовековую историю, развились из самобытных физических упражнений, форм трудовой и военной деятельности, использовавшихся человеком в целях физического воспитания ещё в глубокой древности — бег, прыжки, метания, поднятие тяжестей, гребля, плавание и т. д.; часть видов современного спорта сформировалась в 19—20 вв. на базе самого спорта и смежных сфер культуры — игры, спортивная и художественная гимнастика, современное пятиборье, фигурное катание на коньках, спортивное ориентирование, спортивный туризм и др.; технические виды спорта— на базе развития техники: авто-, мото-, велоспорт, авиационные виды спорта, подводное плавание и др.
Физическая культура - неотъемлемая часть жизни человека. Она занимает достаточно важное место в учебе, работе людей. Занятием физическими упражнениями играет значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно. Немалую роль в дело воспитания и обучения физической культуре вкладывают и высшие учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены четкие методы, способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.
Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление, последующее развитие тесно связано с теми же историческими факторами, которые воздействуют на становление и развитие хозяйства страны, ее государственности, политической и духовной жизни общества. В понятие физической культуры входит, естественно, все, что создано умом, талантом, рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд на мир, природу, человеческое бытие, на человеческие отношения. 
Слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти человечества. 
Каждые Олимпийские игры превращались в праздник для народа, своего рода конгресс для правителей и философов, конкурс для скульпторов и поэтов. 
Держи)
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Современные философские, исторические, социологические аспекты физической культуры, спорта, туризма и рекреации

Физическая культура, спорт, туризм и рекреация являются важными аспектами современного общества. Они имеют философские, исторические и социологические аспекты, которые помогают понять их значение и влияние на нашу жизнь.

Философские аспекты

Философские аспекты физической культуры, спорта, туризма и рекреации связаны с их ролью в формировании человеческой личности, развитии моральных и этических ценностей, а также влиянием на философию здоровья и качества жизни.

Физическая культура и спорт могут быть рассмотрены с философской точки зрения как средства самореализации и самосовершенствования человека. Они способствуют развитию физических и умственных способностей, формированию дисциплины, силы воли и умения преодолевать трудности. Философия спорта также исследует вопросы справедливости, соревнования и ценностей, связанных с спортом.

Туризм и рекреация также имеют философские аспекты. Они могут быть рассмотрены как средства познания мира, саморазвития и самореализации. Философия туризма и рекреации исследует вопросы свободы, природы, культурного обмена и экологической этики.

Исторические аспекты

Исторические аспекты физической культуры, спорта, туризма и рекреации позволяют понять их развитие и эволюцию на протяжении времени.

Физическая культура и спорт имеют древнюю историю, которая простирается на тысячи лет. В разных культурах и эпохах спорт играл разные роли, от военной подготовки до развлечения и соревнований. История спорта также связана с развитием олимпийского движения и спортивных организаций.

Туризм и рекреация также имеют богатую историю. Путешествия и отдых были важными аспектами жизни людей на протяжении истории. Открытие новых земель, культурный обмен и отдых в природе были и остаются важными мотивами для путешествий и рекреации.

Социологические аспекты

Социологические аспекты физической культуры, спорта, туризма и рекреации связаны с их влиянием на общество, социальные отношения и социальные проблемы.

Физическая культура и спорт играют важную роль в социальной интеграции и формировании социальных связей. Они могут объединять людей разных возрастов, полов, национальностей и социальных групп. Спорт также может быть использован для достижения социальных целей, таких как борьба с насилием, расизмом и дискриминацией.

Туризм и рекреация также имеют социологическое значение. Они могут способствовать развитию туристической индустрии, созданию рабочих мест и экономическому развитию регионов. Туризм также может влиять на социальные отношения и культурный обмен между разными группами людей.

Заключение

Физическая культура, спорт, туризм и рекреация имеют множество философских, исторических и социологических аспектов. Они играют важную роль в формировании личности, развитии общества и улучшении качества жизни. Изучение этих аспектов помогает нам лучше понять и оценить значение и влияние физической культуры, спорта, туризма и рекреации в современном мире.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос