
Как люди используют живую и не живую природу?


Ответы на вопрос

Окружающий нас мир, не созданный человеком, называют природой. Она является основным объектом изучения науки. Большинство естественных наук занимаются исследованием объектов неживой природы. Живую природу изучает биология (этот термин в переводе с греческого языка обозначает наука о жизни). Биология представляет собой целый комплекс наук о живой природе (ботаника, бактериология, зоология, антропология). Интерес к изучению объектов живой природы возник еще в первобытную эпоху и был связан с потребностями человека в еде, лекарственных препаратах, одежде, жилье и так далее. Но только в более развитых цивилизациях люди смогли целенаправленно исследовать живые организмы, систематизировать и описывать их. Хотя по разным данным ученых, на Земле обитает от 2 до 10 миллионов видов живых организмов, открыто и описано пока менее 2 (около 1,9 миллиона). К объектам живой природы относятся животные, растения, грибы, бактерии и вирусы, а также человек. Природа может существовать и без человека. Свидетельство тому - необитаемые острова и астрономические объекты (Солнце, Луна). Мир неживой природы отличается устойчивостью и слабой изменчивостью (если говорить о масштабе человеческой жизни). Человек, рождается, живет и умирает, а горы остаются такими же, как и тысячелетия назад, и как во времена Аристотеля, по-прежнему планеты вращаются вокруг Солнца. Неживой природой называют всю совокупность объектов, появившихся без человеческого содействия и состоящих из поля или вещества. Это воздух, планеты, камни, вода и т.д. Живые организмы отличает от неживых тел более сложное устройство. Для поддержания жизнедеятельности объекты живой природы получают энергию извне и в той или иной степени используют солнечную энергию. Кроме того, они имеют способность активно двигаться, преодолевать сопротивление и реагировать на окружающую их среду. Например, если толкнуть животное, оно нападет или убежит, в отличие от камня, который лишь пассивно сдвинется с места. Все живое может дышать, расти, развиваться, размножаться и умирать. Хотя далеко не у всех объектов живой природы ярко выражены все перечисленные признаки. К примеру, растения практически не двигаются и трудно увидеть невооруженным глазом, как они дышат. А многие животные в неволе утрачивают способность размножаться. Но, тем не менее, другие признаки представителей живой природы у них присутствуют.Нерукотворные предметы и объекты Вселенной относятся к миру природы, которая подразделяется на живую и неживую. Умение отличать одну область природы от другой формируется у учеников с младших классов. Считается, что это одна из наиболее сложных тем в природоведении.



Использование живой и не живой природы
Люди используют как живую, так и не живую природу для различных целей. Вот некоторые способы использования обеих форм природы:
Живая природа: Живая природа включает в себя растения, животных и микроорганизмы. Люди используют живую природу для: - Пищи и сельского хозяйства: Люди выращивают растения и разводят животных для получения пищи и других продуктов. - Медицинских целей: Многие лекарства и медицинские препараты происходят из растений, животных и микроорганизмов. - Экологического баланса: Живая природа играет важную роль в поддержании экологического баланса и биоразнообразия на планете.
Не живая природа: Не живая природа включает в себя минералы, воду, почву и другие неживые ресурсы. Люди используют не живую природу для: - Энергии и топлива: Нефть, уголь, природный газ и другие ресурсы используются для производства энергии и топлива. - Строительства и производства: Минералы и другие материалы из не живой природы используются для строительства, производства товаров и других целей. - Водоснабжения и орошения: Вода из не живой природы используется для питья, сельского хозяйства, промышленности и других нужд.
Вывод
Обе формы природы, как живая, так и не живая, играют важную роль в жизни людей, обеспечивая пищу, материалы, энергию и другие необходимости. Понимание устойчивого использования и сохранения природных ресурсов является ключевым аспектом обеспечения благополучия нашей планеты

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili