Question

Написать тезисы на одну из тем «Я.А. Коменский об обучении» или «Мудрые мысли о воспитании Я.А. Коменского».

Answer 1

Передача электрической энергии от электрических станций до потребителей осуществляется по электрическим сетям. Электросетевое хозяйство — естественно-монопольный сектор электроэнергетики: потребитель может выбирать, у кого покупать электроэнергию (то есть энергосбытовую компанию), энергосбытовая компания может выбирать среди оптовых поставщиков (производителей электроэнергии), однако сеть, по которой поставляется электроэнергия, как правило, одна, и потребитель технически не может выбирать электросетевую компанию. С технической точки зрения, электрическая сеть представляет собой совокупность линий электропередачи (ЛЭП) и трансформаторов, находящихся на подстанциях.

Линии электропередачи представляют собой металлический проводник, по которому проходит электрический ток. В настоящее время практически повсеместно используется переменный ток. Электроснабжение в подавляющем большинстве случаев — трёхфазное, поэтому линия электропередачи, как правило, состоит из трёх фаз, каждая из которых может включать в себя несколько проводов. Конструктивно линии электропередачи делятся на воздушные и кабельные.

Воздушные ЛЭП подвешены над поверхностью земли на безопасной высоте на специальных сооружениях, называемых опорами. Как правило, провод на воздушной линии не имеет поверхностной изоляции; изоляция имеется в местах крепления к опорам. На воздушных линиях имеются системы грозозащиты. Основным достоинством воздушных линий электропередачи является их относительная дешевизна по сравнению с кабельными. Также гораздо лучше ремонтопригодность (особенно в сравнении с бесколлекторными КЛ): не требуется проводить земляные работы для замены провода, ничем не затруднён визуальный осмотр состояния линии. Однако, у воздушных ЛЭП имеется ряд недостатков:

широкая полоса отчуждения: в окрестности ЛЭП запрещено ставить какие-либо сооружения и сажать деревья; при прохождении линии через лес, деревья по всей ширине полосы отчуждения вырубаются;

незащищённость от внешнего воздействия, например, падения деревьев на линию и воровства проводов; несмотря на устройства грозозащиты, воздушные линии также страдают от ударов молнии. По причине уязвимости, на одной воздушной линии часто оборудуют две цепи: основную и резервную;

эстетическая непривлекательность; это одна из причин практически повсеместного перехода на кабельный способ электропередачи в городской черте.

Кабельные линии (КЛ) проводятся под землёй. Электрические кабели имеют различную конструкцию, однако можно выявить общие элементы. Сердцевиной кабеля являются три токопроводящие жилы (по числу фаз). Кабели имеют как внешнюю, так и междужильную изоляцию. Обычно в качестве изолятора выступает трансформаторное масло в жидком виде, или промасленная бумага. Токопроводящая сердцевина кабеля, как правило, защищается стальной бронёй. С внешней стороны кабель покрывается битумом. Бывают коллекторные и бесколлекторные кабельные линии. В первом случае кабель прокладывается в подземных бетонных каналах — коллекторах. Через определённые промежутки на линии оборудуются выходы на поверхность в виде люков — для удобства проникновения ремонтных бригад в коллектор. Бесколлекторные кабельные линии прокладываются непосредственно в грунте. Бесколлекторные линии существенно дешевле коллекторных при строительстве, однако их эксплуатация более затратна в связи с недоступностью кабеля. Главным достоинством кабельных линий электропередачи (по сравнению с воздушными) является отсутствие широкой полосы отчуждения. При условии достаточно глубокого заложения, различные сооружения (в том числе жилые) могут строиться непосредственно над коллекторной линией. В случае бесколлекторного заложения строительство возможно в непосредственной близости от линии. Кабельные линии не портят своим видом городской пейзаж, они гораздо лучше воздушных защищены от внешнего воздействия. К недостаткам кабельных линий электропередачи можно отнести высокую стоимость строительства и последующей эксплуатации: даже в случае бесколлекторной укладки сметная стоимость погонного метра кабельной линии в разы выше, чем стоимость воздушной линии того же класса напряжения. Кабельные линии менее доступны для визуального наблюдения их состояния (а в случае бесколлекторной укладки — вообще недоступны), что также является существенным эксплуатационным недостатком.

Answer 2

Ян Амос Коменский, известный также как Я.А. Коменский, был выдающимся чешским педагогом и философом XVII века. Он сделал значительный вклад в развитие образования и воспитания, и его идеи и принципы до сих пор актуальны. Две из его важных тем, которые мы рассмотрим здесь, это "Я.А. Коменский об обучении" и "Мудрые мысли о воспитании Я.А. Коменского".

Тезисы на тему "Я.А. Коменский об обучении":

1. Коменский считал, что образование должно быть доступным и обязательным для всех детей, независимо от их социального статуса или финансовых возможностей. 2. Он придерживался идеи обучения через опыт и практику, считая, что дети лучше запоминают и понимают материал, когда они сами участвуют в процессе обучения. 3. Коменский разработал систему образования, основанную на принципе "от простого к сложному", где учебный материал структурирован и представлен в логической последовательности. 4. Он подчеркивал важность индивидуального подхода к каждому ученику, учитывая их способности, интересы и потребности. 5. Коменский также призывал к вниманию к развитию физического и эмоционального благополучия детей, считая, что здоровый и счастливый ребенок может лучше учиться.

Тезисы на тему "Мудрые мысли о воспитании Я.А. Коменского":

1. Коменский считал, что воспитание должно быть основано на любви и принимающем отношении к детям, чтобы они могли почувствовать свою значимость и ценность. 2. Он призывал к развитию нравственности и духовности у детей, считая, что это является неотъемлемой частью их образования. 3. Коменский подчеркивал важность формирования самодисциплины и ответственности у детей, чтобы они могли стать самостоятельными и успешными взрослыми. 4. Он поддерживал идею, что воспитание должно быть направлено на развитие творческого мышления и критического мышления у детей, чтобы они могли стать активными участниками общества. 5. Коменский также подчеркивал важность сотрудничества между семьей, школой и обществом в целом, чтобы обеспечить полноценное воспитание и образование детей.

Выводя тезисы на эти две темы, можно сказать, что Я.А. Коменский был сторонником равноправного и доступного образования для всех детей, в то время как его подход к воспитанию выделялся любовью, индивидуальным подходом и развитием нравственности.