
Пожалуйста помогите! Написать, играть, петь в тональностях с двумя и тремя знаками II7 и разрешить
двумя способами. 2. соль ↓ - играть, петь ↓ Б53, Ммин.7, D2, М53, М с ум.57, ув53, Ум53,D7, ум. VII7, D65, Б6, М6, Б64, D43, М63. играть, петь, написать цепочку от fis ↑↓: м6, ч4, м2, м7, ум.5, м3, б6

Ответы на вопрос

Ответ:
1. Правило – вводные септаккорды.
Вводные септаккорды ‐ это септаккорды, построенные на VII ступени лада. Бывают малый вводный
септаккорд – обозначается м.VII7 и уменьшенный вводный септаккорд ‐обозначается ум.VII7. Малый
вводный септаккорд строится в мажоре на VII ступени; уменьшенный вводный септаккорд строится в
гармоническом миноре на VII # cтупени.
М.VII7= ум. 53+б3; ум.VII7 = ум. 53+м3.
Разрешается 2‐ мя способами:
в Т53 с удвоенным средним тоном;
‐ через Д65 в Т53.
По звучанию – диссонанс
2. Учебник, с.51, у.3 – двумя руками;
3. Упр. На с. 39‐40 учи в F‐ dur
4. №141 – поем, ритм учи отдельно;
5. Выписать вводные септаккорды в одноимённых тональностях и разрешить по образцу как в классе: F.f.
6. К.с.16,у.28
Объяснение:
Вот ответ



Для игры, пения и написания в тональностях с двумя и тремя знаками II7 и разрешения двумя способами, вам понадобится знание музыкальной теории и аккордов.
1. Для начала, давайте разберемся с терминами и обозначениями:
- II7: это аккорд септимы второй ступени тональности. - Двумя и тремя знаками: это указывает на тональность аккорда (бемоль - два знака, диез - три знака). - Разрешение: это способ, которым аккорд II7 переходит к другому аккорду.
2. Теперь давайте рассмотрим первый способ разрешения аккорда II7:
- Соль ↓: это аккорд септимы в пониженной тональности. Он может быть обозначен как G7b. - Играем, поем ↓ Б53, Ммин.7, D2, М53, М с ум.57, ув53, Ум53, D7, ум. VII7, D65, Б6, М6, Б64, D43, М63.
3. Теперь перейдем ко второму способу разрешения аккорда II7:
- Цепочка аккордов от Fis ↑↓: м6, ч4, м2, м7, ум.5, м3, б6.
Теперь вы можете играть, петь и написать в указанных тональностях с аккордами II7 и разрешением двумя способами. Не забудьте применить музыкальные принципы и теорию, чтобы создать гармоничное и мелодичное звучание. Удачи в вашем творчестве!


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili