Question

1)Укажіть хронологічні межі бароко: а) 12-13 ст.; б) 13-15 ст.; в) 15-16 ст.; г) 15-17 ст. д) кінець 16- середина 18 ст. 2)Закінчіть речення: « Представники бароко надавали великого значення …» а) зображенню побуту; б) зображенню історичних подій; в) моменту « духовного прозріння» ; г) зображенню реальних подій; д) розкриттю внутрішнього світу.3)Укажіть країну, в якій виник класицизм як художній напрям : а) Іспанія ; б) Франція; в) Італія; г) Німеччина; д) Англія.4)Продовжте речення: « Головний конфлікт у літературі класицизму розвивається між…»: а) серцем і розумом; б) героєм і монархом; в) почуттям і обов 'язком; г) представниками різних поколінь; д) героєм і суспільством.5)Визначте, на що орієнтувалися класицисти у своїй творчості: а) на гармонію, порядок; б) на правдиву дійсність; в) на творчу вигадку; г) на суперечності життя; д) на моральність.6)Продовжте речення : « Мольєр надавав великого значення театру, вважаючи його …» : а) засобом розваги; б) засобом збагачення; в) дзеркалом суспільства; г) засобом виховання; д) засобом розвитку.7)Укажіть, які конфлікти поєдналися в комедії Мольєра « Міщанин –шляхтич» : а) політичні та релігійні; б) соціальні та філософські; в) соціальні та моральні; г) політичні та філософські; д) політичні та моральні.8)Укажіть головну ідею комедії « Міщанин-шляхтич» : а) людина повинна прагнути до внутрішньої шляхетності; б) людина має бути сама собою; в) досягнення мети за будь-яких обставин; г) людина повинна мати мету в житті; д) людині не обов’язково мати освіту.9)Визначте, на що орієнтувалися класицисти у своїй творчості: а) на гармонію, порядок; б) на правдиву дійсність; в) на творчу вигадку; г) на суперечності життя; д) на моральність.10)Дайте розгорнуту відповідь на запитання: « Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?»

Answer 1

Ответ:

в г д д а г в в а

Объяснение:

цадвёёвёнсрввёрщёк мқёар пәқщгәәп

Answer 2

1) Хронологічні межі бароко:

а) 12-13 ст. б) 13-15 ст. в) 15-16 ст. г) 15-17 ст. д) кінець 16- середина 18 ст.

2) Представники бароко надавали великого значення…

а) зображенню побуту; б) зображенню історичних подій; в) моменту "духовного прозріння"; г) зображенню реальних подій; д) розкриттю внутрішнього світу.

3) Класицизм як художній напрям виник у Франції.

4) Головний конфлікт у літературі класицизму розвивається між…

а) серцем і розумом; б) героєм і монархом; в) почуттям і обов'язком; г) представниками різних поколінь; д) героєм і суспільством.

5) Класицисти орієнтувалися у своїй творчості на гармонію і порядок.

6) Мольєр надавав великого значення театру, вважаючи його засобом виховання.

7) У комедії Мольєра "Міщанин-шляхтич" поєдналися соціальні та моральні конфлікти.

8) Головна ідея комедії "Міщанин-шляхтич" полягає в тому, що людина повинна прагнути до внутрішньої шляхетності.

9) Класицисти орієнтувалися у своїй творчості на гармонію і порядок.

10) Сцени навчання пана Журдена викликають сміх через комічні ситуації, які виникають з його нездатності відповідати на прості запитання та виконувати навіть найпростіші завдання. Це розкриває його нездатність до освіти та його недосконалість, що є джерелом гумору.