Question

Помогите! Мне нужен рассказ на тему "Урок грамоты в Древнем Новгороде" от имени ученика или учителя .

Answer 1

Поиски исписанной бересты начались ещё в 1932 г. Археологи терпеливо разворачивали и отбрасывали тысячи обрывков бересты, не теряя надежду на удачу. И только 26 июля 1951 г. при раскопках на древней Холопьей улице нашли первую берестяную грамоту. На бересте писали не чернилами, а процарапывали буквы костяной или металлической палочкой заостренной палочкой. В 1951 г. нашли 10 грамот, в следующем году нашли 73. С каждым годом количество найденных берестяных грамот увеличивалось. Всего в Новгороде найдено 434 грамоты. Берестяные грамоты рассказывают о людях, живших в эпоху основания Москвы, Ледового побоища и собирания Русской земли, о виденном и пережитом ими. Грамоты писали не только взрослые люди, но и дети. Известны грамоты мальчика Онфима, жившего в XIII в. это его школьные упражнения. Онфим выписывал на кусках бересты азбуку, учился писать по складам и тут же на свободных местах своих “листков” процарапывал рисунки вооруженных всадников, воинов, зверей. Около рисунка страшного зверя он напивал “Я зверь”, а около всадника поражающего копьем врага, – “Онфим”. Как все дети Онфим мечтал о подвигах, которые он совершит, когда станет взрослым. Поиски берестяных грамот продолжаются, и, возможно, недалеко то время, когда число их будет измеряется тысячам.

Answer 2

Конечно, вот возможный рассказ от имени ученика о уроке грамоты в Древнем Новгороде:

"Дорогие друзья! Сегодня я хочу поделиться с вами впечатлениями о нашем уроке грамоты в Древнем Новгороде. Этот урок был для меня очень увлекательным и познавательным.

Мы собрались в специально отведенной для этого помещении, где нас ждал наш учитель. Он был очень мудрым и умным человеком, который смог заинтересовать нас тем, что рассказывал.

На уроке мы узнали о том, как важно было обладать грамотностью в те времена. Учитель рассказал нам о том, какие значимые документы писались на грамотном языке, какие правила соблюдались при написании текстов, и как важно было уметь читать и писать.

Мы также узнали о том, какие материалы использовались для письма, какими были пергаменты, чернила и перья. Это было очень интересно и ново для нас.

После теоретической части урока, мы попробовали сами написать несколько слов на пергаменте при помощи пера и чернил. Это было очень увлекательно и захватывающе.

Я уверен, что этот урок оставит в моей памяти много полезной информации о том, как важно было обладать грамотностью в Древнем Новгороде. Я благодарен нашему учителю за такой интересный урок и надеюсь, что мы еще многое узнаем о тех временах в будущем."