Question

Вставьте недостающее словосочетание в цепочке последовательных действий педагога по осуществлению деятельности Цели и задачи-.....деятельности-педагогический анализ-меры воздействия место многоточия вставить слово

Answer 1

Ответ:задачи- этой деятельности-педагогический анализ-меры воздействия

Answer 2

Вставьте недостающее словосочетание в цепочке последовательных действий педагога по осуществлению деятельности Цели и задачи-.....деятельности-педагогический анализ-меры воздействия место многоточия вставить слово.

Ответ: На место многоточия нужно вставить словосочетание планирование и организация. Это означает, что педагог должен спланировать и организовать свою деятельность в соответствии с целями и задачами, которые он ставит перед собой и своими учениками. Планирование и организация деятельности позволяют педагогу определить содержание, формы, методы, средства и условия обучения, а также контролировать и корректировать ход и результаты деятельности .

Подробно: Цепочка последовательных действий педагога по осуществлению деятельности представляет собой логическую структуру, которая отражает этапы профессиональной работы педагога. Она состоит из следующих звеньев:

- Цели и задачи - это то, к чему стремится педагог и что он хочет достичь в своей деятельности. Цели определяют направление и смысл деятельности, а задачи конкретизируют цели и выражаются в виде конкретных требований к учебным результатам . - Планирование и организация деятельности - это процесс разработки и реализации плана деятельности, который содержит определение содержания, форм, методов, средств и условий обучения. Планирование и организация деятельности помогают педагогу систематизировать и структурировать свою работу, а также обеспечить ее эффективность и качество . - Педагогический анализ - это процесс изучения, оценки и интерпретации хода и результатов деятельности педагога и его учеников. Педагогический анализ позволяет педагогу выявить достоинства и недостатки своей работы, а также определить степень достижения целей и задач . - Меры воздействия - это действия педагога, направленные на устранение недостатков, усиление достоинств и повышение эффективности своей деятельности. Меры воздействия могут быть коррекционными, развивающими или стимулирующими .

Таким образом, цепочка последовательных действий педагога по осуществлению деятельности выглядит следующим образом:

Цели и задачи - планирование и организация деятельности - педагогический анализ - меры воздействия.