
Помогите пожалуйста: Тема: «Благотворительность в России в эпоху Екатерины 2» Какая хронология и
структура (Основы проектной деятельности)

Ответы на вопрос

Ответ:
Восемнадцатый век можно бы назвать счастливым для России: как в начале его, так и в конце, престол занимали лица несомненно отмеченные печатью государственного гения и в равной мере имеющие право на присвоенные им наименования "великих". По духу своей деятельности, по желанию, не оставшемуся пустым звуком, возвеличить Россию не только блеском внешних побед, но и широтой экономических преобразований, и, выражаясь языком современных дипломатов - ввести ее в концерт европейских держав, Екатерина II явилась истинной преемницей Петра I.



Проект на тему "Благотворительность в России в эпоху Екатерины II" может иметь следующую хронологию и структуру в рамках основ проектной деятельности:
Введение
- Определение темы и ее актуальность.
- Цели и задачи проекта.
- Обоснование выбора этой эпохи и темы.
Исторический контекст
- Краткий обзор исторического периода (роковые события, социально-экономический фон).
- Роль Екатерины II в истории России.
Благотворительность в эпоху Екатерины II
- Понятие благотворительности и ее значение в обществе.
- Исторический обзор благотворительных инициатив и практик в России в период Екатерины II.
Благотворительные учреждения и инициативы
- Описание основных благотворительных организаций и учреждений, созданных при участии Екатерины II.
- Анализ их деятельности и влияния на общество.
Образцы благотворительных проектов
- Конкретные примеры благотворительных проектов, поддержанных Екатериной II.
- Их влияние на развитие образования, культуры, медицины и других сфер общества.
Социальные и культурные изменения
- Рассмотрение влияния благотворительности на социальные и культурные изменения в России времен Екатерины II.
Оценка и результаты
- Анализ результатов благотворительных усилий в данную эпоху.
- Оценка влияния благотворительности на социальное развитие России.
Заключение
- Резюме проекта и его важности для понимания истории России.
- Выделение ключевых уроков и выводов.
Литература и источники
- Список использованных литературных источников и ресурсов.
Приложения (по желанию)
- Графики, таблицы, изображения, которые могут визуализировать информацию.
Библиография
- Полный список источников и литературы, использованных в проекте.
Список использованных терминов и понятий (по желанию)
- Объяснение ключевых терминов и понятий, используемых в проекте.
Обратите внимание, что структура проекта может быть адаптирована под конкретные требования вашей задачи и ресурсы, которые у вас есть для исследования. Важно также уделить внимание качественному анализу и интерпретации исторических данных, чтобы сделать проект информативным и познавательным.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili