Question

Что ученик может сделать в политической обстановке страны?

Answer 1

В школе не особо говорят о политике. В нее дети посвящены поверхностно, два-три человека смотрят новости. Даже после крупных событий ничего никто не обсуждает. Практически единственное, что нам говорили, — почему опасно ИГИЛ. Мы обсуждали теракты и политику на ОБЖ. Еще на классный час пришла социальный педагог: это было вскоре после того, как случилась катастрофа с самолётом, который летел в Санкт-Петербург. Она говорила, ИГИЛ опасен тем, что агитирует детей через интернет. И что не надо отвечать незнакомым через интернет, мало ли что.
Так что ученик никак не может повлиять на обстановку.

Answer 2

В политической обстановке страны ученик может сделать несколько важных вещей, даже несмотря на свой молодой возраст:

1. Изучение политики и истории: Познакомиться с основными политическими понятиями и процессами в стране, разобраться в основных событиях и ролях политиков в истории.

2. Участие в образовательных мероприятиях: Принимать участие в дебатах, форумах или школьных мероприятиях, которые способствуют обсуждению и развитию политической культуры.

3. Развитие критического мышления: Ученик может развивать критическое мышление и аналитические способности, чтобы лучше понимать сложные политические вопросы.

4. Голосование (при достижении возраста): Когда ученик достигает правомочного возраста, он может участвовать в выборах и голосовать за кандидатов или инициативы, которые поддерживают его ценности.

5. Проявление гражданской активности: Ученик может участвовать в мирных акциях, демонстрациях или петициях, чтобы поддержать свои убеждения и привлечь внимание к важным политическим вопросам.

6. Общение с политиками: Возможно, ученик может связаться с местными политиками или представителями власти, чтобы обсудить свои взгляды и мнения.

7. Образование окружающих: Рассказывать своим друзьям и близким о политических вопросах, чтобы распространить информацию и стимулировать обсуждение.

8. Поддержка молодежных организаций: Вступить в молодежные организации или движения, которые занимаются вопросами, интересующими ученика, и содействуют изменениям.

9. Саморазвитие и образование: Постоянно развиваться, изучать новые темы и подходы, чтобы лучше понимать сложности политической жизни и влиять на неё.

10. Поддержка политически активных родителей и опекунов: Если у родителей или опекунов есть политическая активность, ученик может поддерживать их усилия или даже вступить в семейные обсуждения политических вопросов.

Важно помнить, что ученикам не разрешается участвовать в политической деятельности, которая нарушает закон или нормы общественного порядка.