
Напешите сочинение на тему Проблема человеческого отношения к природе пожалуста помогите дам 40
баллов

Ответы на вопрос

Еще несколько десятилетий назад реальная взаимосвязь между ними чаше всего носила весьма односторонний характер. Человечество только брало у природы, активно эксплуатировало ее запасы, беспечно считая, что природные богатства безграничны и вечны. В лучшем случае эта взаимосвязь была поэтичной: человек наслаждался красотой природы, призывал к уважению и любви к ней. В целом же дальше эмоциональных призывов человечество не шло. Понимание того, что значит природа для существования и развития общества, сформировано не было. Сегодня проблема взаимоотношений общества и природы из чисто теоретической переросла в остро злободневную, от решения которой зависит будущее человечества.
Человек своей деятельностью вносит изменения в природную среду. Первый серьезный научный анализ изменений человеком физико-географических условиях Земли дал американский географ Джордж Перкинс Марш (1801-1882) в 1864 г. Он подробно рассмотрел географические последствия изменений, произведенных человеком в растительном и животном мире – истребление лесов, преобразование гидрографической сети (устройство плотин, осушение болот и озер), осушение и орошение земель, закрепление песков [1, 9].
Сегодня НТР привела к масштабному обмену веществ и энергии между человеком и природной средой, который имеет две стороны. С одной стороны, идет извлечение природных материалов, а с другой – выброс в окружающую среду разного рода отходов, загрязняющих окружающую среду и приобретающих угрожающие масштабы. Происходит истощение природно-ресурсной базы общественного производства. Когда государство и человек понимают, какие опасности им угрожают, то они стремятся избежать их, хотя опасности могут быть и не ликвидированы. Возникает специфическая система стабильности рисков.
Современному человеку суждено жить, действовать и принимать ответственные решения в этой системе стабильности рисков, многие из которых связаны с негативными изменениями в природно-антропогенных геосистемах.
Ученые выявляют, описывают и оценивают все новые и новые виды природных и антропогенных воздействий на географические ландшафты и ведут интенсивный поиск способов количественной или качественной оценки экологического эффекта от отдельных факторов.
Если параметры, характеризующие естественное преобразование среды, сохраняют свои средние значения в течение длительного промежутка времени, то изменения, вызванные социальной или хозяйственной деятельностью, могут привести к стремительным, порой необратимым процессам изменения географической оболочки. Эти изменения, носящие порой негативный характер, чаще всего связаны с ошибками в технической и экономической политике, с недостаточной изученностью возможных последствий антропогенного воздействия, недоучетом возможностей природы к самовоспроизводству ресурсов и к саморегуляции. Можно хорошо знать, чего нельзя делать и какие действия человека неизбежно наносят вред природе и, тем не менее, совершать их, что в настоящее время случается довольно часто. Другими словами, на геоэкологическое состояние природно-антропогенных ландшафтов влияют и социокультурные факторы, характеризующие отношение человека к природе. Их выявление и анализ должны показать вред "небалансового мышления" в решении экологических проблем, согласно которому подсчитываются лишь выгоды, достигнутые в одних сферах, без оценки потерь в других.



Проблема человеческого отношения к природе является одной из наиболее актуальных и обсуждаемых тем в современном обществе. Взаимодействие человека с природой имеет длительную историю, однако последние десятилетия характеризуются резким изменением этой динамики. Эскалация промышленного развития, потребительского образа жизни и экологических проблем привели к нарушению баланса между человеком и природой.
Первоначально человек жил в тесной гармонии с окружающей средой. Он зависел от природы для своего выживания и развития, и его отношение к ней было уважительным и бережным. Однако с развитием индустриализации и технологий человек начал эксплуатировать природные ресурсы в целях своего комфорта и процветания, не всегда задумываясь о последствиях. Это привело к загрязнению воздуха, воды и почвы, вымиранию видов и разрушению экосистем.
В настоящее время мы сталкиваемся с кризисом окружающей среды, который влияет на климат, биоразнообразие и экосистемы планеты. Подходы к природе часто ограничиваются экономическими интересами, исключая важность сохранения природы в долгосрочной перспективе. Массовое вырубание лесов, незаконная добыча ресурсов, загрязнение океанов пластиком – все это лишь вершина айсберга проблем, связанных с отношением человека к природе.
Однако существует растущее осознание необходимости изменения нашего отношения к природе. Экологические организации, ученые и активисты призывают к устойчивому развитию, эффективному использованию ресурсов и защите экосистем. Важно не только восстановить поврежденные природные системы, но и пересмотреть наши ценности и потребительские привычки.
Чтобы решить проблему человеческого отношения к природе, необходимо внести изменения на разных уровнях. Государства должны внедрять строгие экологические нормы и содействовать переходу к экономике с низким углеродным следом. Образование играет важную роль, формируя у молодых поколений понимание ценности природы и необходимости её сохранения.
В заключение, проблема человеческого отношения к природе требует немедленных и сбалансированных действий. Мы обязаны осознать, что наше благосостояние неразрывно связано с состоянием окружающей среды. Сохранение природы – это вопрос не только настоящего, но и будущих поколений. Развитие устойчивого и уважительного отношения к природе – залог гармонии и процветания нашей планеты.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili