Question

Содержание каких пословиц и поговорок можно без сомнения перенести в современное обучение и воспитание (А); Какие положения принять условно(В); Какие положерия поизнать устаревшими и вредными (С) 1.наука учит только умного 2.без палки нет учения 3. Много знать - плохо спать 4. Век живи- век учись 5. Всякое полузнание хуже всякого незнания 6. Знание - сила, время - деньги 7. Идти в науку - терпеть муку 8. Иная книга обогащает, а иная с ума совращает 9. Кто много знает, с того много и спрашивается 10. На ошибках учатся 11. Умный любит учиться, а глупый - учить 12. Учить дураков - не жалеть кулаков 13.учиться никогда не поздно 14. Чтобы научиться плавать, нужно лезть в воду.

Answer 1

Ответ:

А: 5, 9, 11, 13, 14

В: 4, 7

С: 1, 2, 3, 8, 12

Answer 2

А - Содержание следующих пословиц и поговорок можно без сомнения перенести в современное обучение и воспитание:

1. Век живи-век учись - Обучение и образование являются непрерывным процессом, и даже взрослые всегда могут учиться новому.
2. На ошибках учатся - Ошибки и неудачи часто являются важным источником уроков и опыта.
3. Учиться никогда не поздно - Независимо от возраста, всегда есть возможность получать новые знания и навыки.

В - Положения, которые можно принять условно:

1. Всякое полузнание хуже всякого незнания - Здесь важно уточнить, что лучше иметь некоторое знание, чем совсем его не иметь, но при этом необходимо стремиться к полному и глубокому пониманию темы.
2. Кто много знает, с того много и спрашивается - Можно интерпретировать это так, что чем больше человек знает, тем больше вопросов ему интересно решить, что может стимулировать его активность в обучении.

С - Положения, которые можно считать устаревшими и вредными:

1. Наука учит только умного - Это положение можно считать устаревшим, так как современная наука доступна и понятна для всех, и умный человек не обязательно быть, чтобы изучать и понимать научные знания.
2. Без палки нет учения - Использование физического насилия для обучения является неприемлемым и вредным подходом в современном образовании.
3. Идти в науку - терпеть муку, Учить дураков - не жалеть кулаков - Эти поговорки пропагандируют негативные и агрессивные методы обучения, которые недопустимы в современном образовательном контексте.
4. Иная книга обогащает, а иная с ума совращает - Хотя некоторые книги могут содержать неправильную информацию или искаженные факты, общее заявление о вредности всех книг не отражает реальности. Важно развивать критическое мышление и умение анализировать информацию из разных источников.
5. Знание - сила, время - деньги - Это утверждение содержит элементы истины, но упрощает сложные взаимосвязи между знаниями и успехом. Не стоит сводить всё к буквальному пониманию этого выражения, так как знания могут принести пользу и благо в разных аспектах жизни, не только в финансовом плане.