Question

Проэкт по самопознанию дружба в коллективе 7 класс ( это годовой проэкт поэтому пожалуйста можно хотя бы на 2 страницы (●´ω｀●)

Answer 1

Объяснение:Научно-исследовательская работа: «Народы нашей школы, или как стать толерантной личностью»

Подготовила: ,,,

ВВЕДЕНИЕ

Мы живем в прекрасной большой стране, которая славится неповторимыми ландшафтами, богатством

природных недр, разнообразием этносов, проживающих на её территориях. Мы гордимся культурно-историческими корнями, успехами, героическими подвигами и, конечно, могуществом своего Отечества.

Цель работы: изучить и обобщить особенности толерантных взаимоотношений школьников, стремящихся к пониманию других культур, уважающих иные культурно - этнические общности, а также формирование способности учащихся к личностному национальному самоопределению.

Объектом выступают: учащиеся общеобразовательной школы, относящие себя к различным этносам ЮКО, и проживающие на территории города Шымкента.

Предметная область: особенности толерантных взаимоотношений учащихся в школьной среде.

Задачи:

1.  Определить  научно-теоретические  основы  исследуемой  проблемы.  

2.  Изучить  материалы  об  этносах,  проживающих  на  территории  ЮКО.

3.  Провести  разовое  социологическое  исследование,  раскрывающее  роль  и  значение  толерантных  взаимоотношений  на  примере  одной  школы.  

4.  Проанализировать  (интерпретировать)  результаты  исследования.

Гипотеза нашего исследования предполагает, что толерантное воспитание учащихся начинается в семье и школе, как первичных институтов социализации, именно там происходит формирование национальных традиций, обычаев, а также осуществляется осмысление личностной идентичности.

Методы сбора информации: теоретический анализ литературы, наблюдение, анкетирование (индивидуальная анкета, заполняемая респондентом), методы математической статистики.

Научная новизна исследования заключается в том, что сегодня происходят изменения не только в экономической, политической, социальной и других сферах, но и в личностном восприятии мира, меняются взгляды и мировоззрения людей. В этой связи необходимо формирование у подрастающего поколения представлений о многообразии культур в Казахстане и мире, воспитание у них положительного отношения к различным этносам, воспитание учащихся в духе толерантности и гуманного межнационального общения, а также воспитание уважения к истории и культуре других народов.

Практическая значимость исследования рассматривается в объективности полученной информации, которая позволила обобщить результаты и донести их до широкой аудитории.

База исследования и выборка. Исследование проводилось на базе сш № 15 города Шымкента. Для проведения опроса использовалась целевая выборка. Её объём составил учащиеся 7-Г, 7-Д классов 44 учащихся , из них 50% мальчиков ( 22 человека) и 50% девочек ( 22 человека).

ЮКО-РЕГИОН  МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ,  ИЛИ  

КРАТКАЯ  ИСТОРИЧЕСКАЯ  СПРАВКА.

Южно-Казахстанская область — область в Казахстане. Область основана 10 марта 1932 года. С 3 мая 1962 года по 6 июля 1992 года область называлась Чимкентской. В 1992 году области вернули прежнее название — Южно-Казахстанская. Центр области — город Шымкент. Площадь области составляет 117 249 км² или 4,3 % территории республики. Расстояние между самыми северными и южными участками по прямой составляет 600 км.

Ф.И.О.ученика

Национальность отца

Национальность матери

1.

Нехорошева

курд

русская

2.

Цой А.А.

кореец

Русская  и т.п

ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ НАЧИНАЕТСЯ В СЕМЬЕ.

Толерантность – это прощение.

Толерантность – это сострадание.

Толерантность – это уважение прав других.

Толерантность – это сотрудничество.

Толерантность – это уважение человеческого достоинства.

Толерантность – это дружба.

Толерантность – это гармония в многообразии.

Толерантность – мир и согласие.

Толерантность – милосердие.

Толера́нтность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, принятие, добровольное перенесение страданий) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.

Радиальная диаграмма

Согласно определению Философского энциклопедического словаря «толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Она является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций, признаком открытого для всех идейного течения, которое не боится сравнения с другими точками зрения и не избегает духовной конкуренции».

Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство. Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а также навязывания своих убеждений другим людям.

Одновременно признание толерантности в более широком смысле

Answer 2

Проект "Самопознание и Дружба в Коллективе" для 7 класса

Страница 1

Введение

Самопознание и дружба являются важными аспектами в жизни каждого человека. Они играют важную роль в формировании нашей личности и взаимоотношений с окружающими. В этом проекте мы рассмотрим, как самопознание влияет на наше отношение к себе и к другим людям, а также как дружба способствует созданию позитивного коллектива.

Что такое самопознание?

Самопознание - это процесс осознания собственных мыслей, эмоций, качеств, ценностей и убеждений. Оно помогает нам понять, кто мы такие, что нам важно в жизни, и какие цели мы хотим достичь. Когда мы разбираемся в себе, мы становимся более уверенными в себе, легче принимаем решения и строим планы на будущее.

Зачем нужно самопознание?

Самопознание помогает нам лучше понять свои сильные стороны и преодолеть свои слабости. Оно позволяет нам увидеть свои цели и амбиции, что способствует лучшей мотивации к их достижению. Кроме того, понимание себя позволяет нам лучше взаимодействовать с другими, так как мы понимаем, как наши действия и слова влияют на окружающих.

Страница 2

Дружба в коллективе

Значение дружбы

Дружба - это ценный подарок, который мы дарим и получаем от других людей. В коллективе, таком как класс, дружба играет важную роль в создании позитивной атмосферы, содействует сотрудничеству и уважению между учащимися.

Как дружба влияет на коллектив?

Дружба помогает создать доверие и открытость в коллективе. Когда учащиеся дружат между собой, они более склонны поддерживать друг друга, делиться знаниями и опытом, помогать в трудных ситуациях. Это способствует формированию более сплоченного и дружелюбного класса.

Активности для укрепления дружеских отношений

1. Взаимное понимание: Проведите игру, в которой ученики должны будут рассказать о своих хобби, интересах и мечтах. Это поможет ученикам лучше узнать друг друга.

2. Совместные проекты: Организуйте совместные проекты или задания, в которых ученикам придется сотрудничать и обмениваться идеями.

3. Дружеские собрания: Проводите периодические встречи, на которых ученики могут свободно общаться, делившись своими радостями и заботами.

Заключение

Самопознание и дружба в коллективе играют непереоценимую роль в жизни каждого человека. Понимание себя помогает нам лучше понять других, а дружба способствует созданию позитивной атмосферы, где каждый может чувствовать себя важным и поддержанным. Помните, что процесс самопознания и укрепления дружеских отношений требует времени и усилий, но результаты стоят того.