Вопрос задан 01.07.2023 в 19:03. Предмет Другие предметы. Спрашивает Пономарева Юля.

Эссе на тему познпние мира прошу ​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Аветисова Ариана.

Ответ:

ПОЗНАНИЕ - творческая деятельность субъекта, ориентированная на получение достоверных знаний о мире. П. является сущностной характеристикой бытия культуры и в зависимости от своего функционального предназначения, характера знания и соответствующих средств и методов может осуществляться в следующих формах: обыденное, мифологическое, религиозное, художественное, философское и научное.

Познание начинается с чувственного (ощущения, восприятие, представление), затем логическое (понятие, суждение, умозаключение). Суждения имеют общую форму и не зависят от языка. Умозаключения ведут к получению нового знания. При индукции требуется проверка, т. к. индукция не полна. При дедукции требуется проверка исходного постулата.

Научное познание формируется на основе обыденного.

Особенности научного познания:

  Основная задача научного познания – обнаружение объективных законов действительности – природных, социальных (общественных) законов самого познания, мышления и др. Это основной признак науки, главная ее особенность.

  На основе знания законов функционирования и развития исследуемых объектов наука осуществляет предвидение будущего с целью дальнейшего практического освоения действительности.

  Непосредственная цель и высшая ценность научного познания – Объективная истина, постигаемая преимущественно рациональными средствами и методами, но не без участия живого созерцания и внерациональных средств.  

  Существенным признаком познания является его системность. Без системы это не наука.

 ДЛЯ науки характерна постоянная методологическая рефлексия. Это означает, что в ней изучение объектов, выявление их специфики, свойств и связей всегда сопровождается — в той или иной мере – осознанием методов и приемов, посредством которых исследуются данные объекты.

 Научному познанию присуща строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов. Знание для науки есть доказательное знание. Знание должно быть подтверждено фактами.

 Научное познание есть сложный, противоречивый процесс производства и воспроизводства новых знаний, образующих целостную и развивающуюся систему понятий, теорий, гипотез, законов и других идеальных форм, – закрепленных в языке Процесс непрерывного самообновления наукой своего концептуального и методологического арсенала - важный показатель (критерий) научности.

   Знание, претендующее на статус научного, должно допускать принципиальную возможность эмпирической проверки. Процесс установления истинности научных утверждений путем наблюдений и экспериментов называется верификаций, а процесс установления их ложности – фальсификация.  Важным условием при этом является направленность научной деятельности на критику своих же собственных результатов.

        В процессе научного познания применяются такие специфические материальные средства, как приборы, инструменты, другое так называемое «научное оборудование», зачастую очень сложное и дорогостоящее (синхрофазотроны, радиотелескопы, ракетно-космическая техника и т.д.).                                                      Специфическими характеристиками обладает субьект научной деятельности — отдельный исследователь, научное сообщество, «коллективный субъект». Занятие наукой требует особой подготовки познающего субъекта, в ходе которой он осваивает сложившийся запас знаний, средства и методы его получения, систему ценностных ориентации и целевых установок, специфичных для научного познания, этические принципы.

Эти критерии выполняют охранительную функцию, ограждают науку от бреда. Научное познание — это конкретно-историческая система критериев. Она постоянно меняется и приведенный набор не постоянен. Также есть критерий логической непротиворечивости, принципы простоты, красоты, эвристичности, когерентности

Объяснение:

0 0
Отвечает Боровских Яна.

Ответ:

познание мира

Являясь одной из форм общественного сознания и важным элементом культуры, искусство также представляет собой своеобразный способ познания окружающего мира, способ духовного освоения. Возникая на самых начальных стадиях развития общества, искусство является мощным инструментом духовного формирования человека. Искусство в контексте социологии изучает социология искусства, которая анализирует этот феномен как элемент, включенный в общую социальную систему. Социология искусства рассматривает как его эстетически-художественные аспекты, так и социальные, и экономические, и политические. Таким образом, искусство изучается как равноправный элемент социального поля. В отличие от науки, познание мира через искусство происходит с помощью образного мышления, а его целью может быть все, что интересно для индивида на протяжении его жизни. Особенность искусства заключается и в том, что процесс познания действительности происходит с помощью эстетических категорий. Этим искусство также отличается и от религии, в основе которой лежит не эстетика, а вера.

Объяснение:

познание мира

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Познание мира: Открывая Завесу Реальности

Познание мира – это одна из самых важных и увлекательных человеческих деятельностей. С самого зарождения цивилизации люди стремились понять окружающую их природу, объяснить явления, которые имели место в их жизни, и разгадать тайны Вселенной. Этот процесс познания – это непрерывное стремление человека раскрывать завесу реальности и расширять свои познавательные горизонты.

Основой познания мира служит научный метод, который включает в себя наблюдение, формулирование гипотез, проведение экспериментов и анализ результатов. Наука – это орудие, с помощью которого человек может систематизировать и структурировать свои знания о мире. Однако познание мира не ограничивается только научным методом. Оно также включает в себя философские рассуждения, художественное творчество, религиозные верования и личный опыт.

Философия предлагает глубокие рефлексии о мире, человеческом бытии и познании. Философы задают вопросы о природе реальности, о том, что можно знать и как можно знать. Они исследуют границы человеческой мысли и размышляют над смыслом существования.

Художники и писатели также играют важную роль в процессе познания мира. Искусство способно выразить эмоции, настроения и глубокие понимания человеческой природы. Художественные произведения позволяют нам увидеть мир глазами других людей, погрузиться в их внутренний мир и взглянуть на вещи с неожиданных ракурсов.

Религиозные верования тоже имеют огромное значение для познания мира. Для многих людей религия предоставляет ответы на глубокие вопросы о смысле жизни, природе добра и зла, последствиях наших действий. Религиозные тексты и обряды помогают людям понять своё место в мире и почувствовать связь с чем-то большим.

Но помимо всех этих аспектов, познание мира также основывается на личном опыте. Каждый человек имеет свои уникальные жизненные переживания, которые формируют его представление о мире. Наши личные встречи, отношения, уроки и ошибки – все это расширяет наши границы познания и помогает нам лучше понять себя и окружающий мир.

Таким образом, познание мира – это многогранный и многомерный процесс, который объединяет в себе научное исследование, философские размышления, художественное творчество, религиозные верования и личный опыт. Этот процесс никогда не прекращается, так как мир постоянно меняется, и с ним меняются и наши представления о нем. Познание мира – это путешествие в неизведанное, вечное стремление раскрыть тайны Вселенной и разгадать загадки бытия.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос